在浙江省，一些經(jīng)濟(jì)作物如油菜、柑橘等，在開花時(shí)節(jié)，常因恰逢連續(xù)降雨而引起結(jié)實(shí)率下降造成減產(chǎn)。造成結(jié)實(shí)率下降的主要原因是(    )
A．長期陰雨植物無法進(jìn)行呼吸作用
B．長期陰雨植物無法進(jìn)行蒸騰作用
C．長期陰雨使植物無法進(jìn)行光合作用
D．長期陰雨使傳粉過程受到不利影響
D
因?yàn)槿绻_花后沒有傳粉受精，子房和胚珠是不能繼續(xù)發(fā)育結(jié)出果實(shí)和種子的，因此油菜、柑橘開花時(shí)連續(xù)降雨，導(dǎo)致減產(chǎn)的原因是長期陰雨使傳粉過程受到不利影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一朵桃花中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是
A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花托

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

花的主要結(jié)構(gòu)是_______和_______，因?yàn)樗鼈兣c_______的形成有直接關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

過程：花粉落到柱頭上以后，受到柱頭分泌的___________的刺激開始萌發(fā)，長出___________�；ǚ酃芡ㄟ^___________伸入___________，一直到達(dá)___________�；ǚ酃苓M(jìn)入胚珠后，___________與___________相融合形成受精卵。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程。請仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問題：

（1）若上述生物體代表綠色開花植物，在進(jìn)行過程①之前，還需要完成的生理過程 是            。
（2）若上述生物體代表蝗蟲，過程②的三個階段是                    。
（3）若上述生物代表青蛙，過程①的特點(diǎn)是                  。
（4）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的部位還能分泌            ，對女性生殖器官的發(fā)育和維持有重要作用。
（5）人的發(fā)育是從細(xì)胞C開始的，細(xì)胞C形成的部位是                 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在開花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來，并扎好袋口。最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                 （  ）
A．甲、乙均不結(jié)果B．甲結(jié)果，乙不結(jié)果
C．甲、乙均能結(jié)果D．甲不結(jié)果，乙結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花，結(jié)出種子這樣一個過程
B．地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
C．生物圈中，綠色開植物是最高等的植物類群
D．花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉倒在雌蕊的（ ）
A．胚珠上B．柱頭上C．受精卵上D．果實(shí)上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述中，你認(rèn)為正確的是（   ）
A．葵花子是由胚珠發(fā)育而來的
B．西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來的
C．花生的果皮由珠被發(fā)育而來
D．菜豆種子是由胚珠發(fā)育而來的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案