【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)物行為的主要方法。（____）

【答案】對(duì)

【解析】

研究動(dòng)物行為的方法主要是采用觀察法和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。

研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。因此實(shí)驗(yàn)法離不開觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一種寄生蜂可以防治美國(guó)白蛾，對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是

A．可消滅所有林業(yè)害蟲

B．可減少施用農(nóng)藥

C．可防止對(duì)環(huán)境造成污染

D．可減少每畝林木和果木的經(jīng)濟(jì)成本，增加經(jīng)濟(jì)效益

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》中的蝸牛、黃鸝鳥的運(yùn)動(dòng)方式分別是（　　）

A. 爬行、行走 B. 爬行、飛行 C. 行走、飛行 D. 行走、奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和小剛兩位同學(xué)體重相同，小明的肌肉占體重的23%，小剛的肌肉占體重的32%，由此可知（ ）

A. 小剛比小明注意鍛煉 B. 小明比小剛注意鍛煉

C. 小明和小剛都注意鍛煉 D. 小剛比小明肥胖一些

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種行為是后天學(xué)習(xí)行為

A、蜘蛛結(jié)網(wǎng) B、蜜蜂筑巢 C、鳥類孵卵 D、黑猩猩疊箱子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（ ）

A. 巖石圈

B. 大氣圈

C. 水圈

D. 一樣多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表，表中1、2、3可代表的生物分別是

A.小麥 酵母菌 流感病毒B.草履蟲 乳酸菌 衣藻

C.水稻 大腸桿菌 艾滋病毒D.馬尾松 青霉菌 結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖分析回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是[ ]________，其生物體構(gòu)成為______________。

（2）圖中[ ]________可以產(chǎn)生青霉素。

（3）A與B相比較，A在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_______________。

（4）舉一例說明D生物在日常生活中的應(yīng)用：_______________。

（5）請(qǐng)分析回答：“冬蟲夏草”簡(jiǎn)稱蟲草，是我國(guó)名貴的藥材和補(bǔ)品。蟲草冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核，外表保持原來蟲形，到次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長(zhǎng)時(shí)，從蟲體頭部長(zhǎng)出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，因而得名“冬蟲夏草”。

①“冬蟲夏草”是（______）

A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌 D．真菌

②根據(jù)以上敘述，蟲草菌與昆蟲之間的關(guān)系是__________。

③昆蟲體內(nèi)的菌核是由蟲草的__________萌發(fā)長(zhǎng)成菌絲形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片橫切面模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）結(jié)構(gòu)①是_____，起支持和_____作用。

（2）結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞適合進(jìn)行光合作用的特點(diǎn)是具有_____。

（3）進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳由（__）_____進(jìn)入葉肉細(xì)胞，它的開閉由_____控制。

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