【題目】胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的正確途徑是（ ）

A. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

B. 母體←胎盤←臍帶←胎兒

C. 母體←臍帶←胎盤←胎兒

D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

【答案】A

【解析】

試題受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)．胚胎植入子宮壁后，胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入 母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出。因此胎兒獲得營養(yǎng)物 質(zhì)的途徑是：母體→胎盤→臍帶→胎兒。

考點(diǎn): 胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)和能量在食物鏈的傳遞中單向遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻

A. 少量增加 B. 富集

C. 減少 D. 不傳遞

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【題目】原始大氣中沒有的氣體是（ ）

A．甲烷 B．氧氣 C．水蒸氣 D．氨氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分裂首先是從細(xì)胞膜開始的，變化最大的是染色體。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口；圖乙為該植物葉的外形圖。圖中a、b、c、d分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是植物體_____的結(jié)果。

（2）下午打開袋口，迅速伸進(jìn)一支將熄滅的火柴棍，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的______較豐富，這是_____的結(jié)果。若圖乙表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進(jìn)出葉片的情況，則a、d分別代表的物質(zhì)分別是：a_____、d_____。

（3）若在傍晚套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的_____較豐富，這是_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳩占鵲巢“指的是杜鵑將自己的卵產(chǎn)在喜鵲的巢中，讓喜鵲幫它哺育自己的子女，這說明不是所有的鳥類都具有（ ）的特點(diǎn)

A、求偶 B、交配 C、產(chǎn)卵 D、孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如將甲圖的玉米種子剖開，在剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是（5）_____，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_____。

（2）圖乙是菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)（4）_____為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（2）將來發(fā)育為植物的______。

（3）春季播種前需對農(nóng)田進(jìn)行松土，其主要原因是種子萌發(fā)需要______。

（4）被蟲蛀過的種子一般不能發(fā)芽，其主要原因是______。

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【題目】制作面包或饅頭要用（ ）

A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)依靠_________________系統(tǒng)。它由血管、血液和心臟組成。

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