【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A. 導(dǎo)彈發(fā)射 B. 環(huán)境污染 C. 資源匱乏 D. 糧食短缺

【答案】A

【解析】

試題環(huán)境污染、資源匱乏和糧食短缺與生物學(xué)這一自然科學(xué)的發(fā)展都有關(guān)，導(dǎo)彈的發(fā)射則與生物學(xué)無(wú)關(guān)。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A. “種瓜得瓜，種豆得豆” B. “一娘生九子，九子都像娘”

C. “將門出虎子” D. “龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的主要特征是：體表覆蓋角質(zhì)的_____________；用____呼吸；在_________產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，引起食品腐敗的主要原因是

A. 化學(xué)物質(zhì)污染 B. 細(xì)菌真菌的大量繁殖

C. 食物中水分不斷蒸發(fā) D. 食品中營(yíng)養(yǎng)成分含量高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）

A. 海蟄 B. 珊瑚蟲 C. 蝦 D. 海馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（）

A. 氣囊 B. 氣管 C. 肺 D. 體壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)組裝置，b為對(duì)照組裝置。（提示：NaOH溶液能吸收二氧化碳）

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將a、b裝置中的植物放在____處一晝夜，目的是消耗掉葉片中原有的____，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（2）將a、b裝置放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，然后從a、b裝置的植物上各取下一片葉（作好標(biāo)記）。把葉片放入盛有____（液體）的小燒杯中，水浴加熱，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解在此液體中，此液體變成____色，葉片變成____色。

（3）用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是檢驗(yàn)光合作用制造的產(chǎn)物____。

（4）稍停片刻，用清水沖掉碘液，____裝置的葉片不變藍(lán)，說(shuō)明沒(méi)有生成____。

（5）本實(shí)驗(yàn)證明，植物進(jìn)行光合作用____（填“需要”或“不需要”）二氧化碳作為原料。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一項(xiàng)在短時(shí)間內(nèi)能大量繁殖植物體且能培養(yǎng)無(wú)病毒植株的新技術(shù)被推廣。這項(xiàng)新技術(shù)是（ ）

A. 扦插 B. 嫁接 C. 植物組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白天，當(dāng)你從電影院播放廳走到大街上時(shí)，瞳孔的變化是由大變小。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案