微生物種類 | ①乳酸菌 | ②曲霉 | ③醋酸菌 | ④酵母菌 | ⑤甲烷菌 |
發(fā)酵產(chǎn)品 | 泡菜 | 腐乳 | 米醋 | 葡萄酒 | 沼氣 |
分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答.
解答 解:泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),制醋要用到醋酸菌,制葡萄酒用到酵母菌,制腐乳用到曲霉,甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等.
故答案為:乳酸菌;曲霉;醋酸菌;酵母菌;甲烷菌
點評 了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 領(lǐng)域行為 | C. | 社群行為 | D. | 先天性行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 用于觀賞 | D. | 幫助植物傳粉、傳播種子 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓和老鼠 | B. | 蛔蟲生活在人體的小腸內(nèi) | ||
C. | 農(nóng)田里的雜草與水稻 | D. | 螞蟻合作搬運食物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個基因庫 | |
B. | 每個生態(tài)系統(tǒng)包含多種基因庫 | |
C. | 生物種類多樣性的變化不會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com