長期患病的人,身休逐漸消瘦,其代謝情況是同化作用小于異化作用.
正確
分析:本題考查的是同化作用和異化作用,首先明確二者之間的關(guān)系.
解答:同化作用指的是合成有機物、貯藏能量;異化作用指的是分解有機物、排除代謝終產(chǎn)物、釋放能量.二者之間的關(guān)系為:作用方向相反;同時進行;異化作用為同化作用提供能量,同化作用為異化作用提供物質(zhì),兩者相輔相成.當同化作用大于異化作用時,生物就生長,人就表現(xiàn)出體型增大,體重增加,身材增高等生理變化.當異化作用大于同化作用時,生物可能在運動中或衰老中,如是患病的人就表現(xiàn)出逐漸消瘦的現(xiàn)象.
故答案為:√
點評:甲狀腺激素的作用是考查的重點,可與生長激素、胰島素的作用對比記憶,難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

比較一人在下列的生理狀況下的心輸出量,會發(fā)現(xiàn)其中最小的是


  1. A.
    安靜入睡
  2. B.
    高興大笑
  3. C.
    打游戲機
  4. D.
    站著說話

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

身體迅速長胖也屬于青春期發(fā)育的特點

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    擴散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

食物通過________系統(tǒng)進入身體,氧氣通過________系統(tǒng)進入身體,兩者都由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)缴眢w的每個細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等,這是因為


  1. A.
    脊椎動物有學(xué)習(xí)的本能
  2. B.
    無脊椎動物沒有學(xué)習(xí)的本能
  3. C.
    脊椎動物的生存環(huán)境更復(fù)雜
  4. D.
    脊椎動物比無脊椎動物高等

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

在無脊椎動物中,只有________能飛,這是因為其有________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示肺容積在呼吸過程中的變化曲線.當肺容積由b變化到c時,肋間肌和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是


  1. A.
    收縮、舒張
  2. B.
    收縮、收縮
  3. C.
    舒張、舒張
  4. D.
    舒張、收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

熱帶種植的橡膠樹割膠時流出的乳白色液體的部位是


  1. A.
    木質(zhì)部
  2. B.
    韌皮部
  3. C.
  4. D.
    形成層

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