生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B．生產(chǎn)者和非生物成分

C．消費(fèi)者和非生物成分 D．生物部分和非生物部分

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為的是（ ）

A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體

C．白蟻的群體 D．蝗蟲(chóng)的群體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

使用顯微鏡通常分為四個(gè)步驟：（1）取鏡和安放 （2） __________，（3）__________ （4）收鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．2008年汶川地震時(shí)，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：

A．供給全面營(yíng)養(yǎng) B．提供能量

C．止痛 D．維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴(lài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組

A．太陽(yáng)、細(xì)菌 B．蘑菇、鵝卵石

C．病毒、番茄 D．河水、 木耳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真菌的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．都是多細(xì)胞生物

B．能夠形成菌柄和菌蓋

C．體內(nèi)無(wú)葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

D．沒(méi)有真正的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指（ ）

A．動(dòng)物能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

B．動(dòng)物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物回到自然界中

C．動(dòng)物能為植物提供糞便，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D．動(dòng)物能抑制植物的生長(zhǎng)，保護(hù)自然界中生物的平衡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于昆蟲(chóng)的是（ ）

A．蚊子 B．蜘蛛 C．蒼蠅 D．蜜蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案