【題目】如圖是某小組同學(xué)對“水中生活的動物”相關(guān)問題進(jìn)行討論，一人一個觀點(diǎn)。請你在正確的觀點(diǎn)后的括號內(nèi)畫“√”。

(1)同學(xué)①的觀點(diǎn)　　（____）

(2)同學(xué)②的觀點(diǎn)　　（____）

(3)同學(xué)③的觀點(diǎn)　　（_____）

(4)同學(xué)④的觀點(diǎn)　　（_____）

【答案】 錯 對 對 錯

【解析】（1）按照生物生活的環(huán)境生物可分為空中飛行的動物、陸地生活的動物、水中生活的動物。其中適于水中生活的動物很多，從最原始的單細(xì)胞動物到最高等的哺乳動物都有。只適于生活在水中的動物是魚類。故同學(xué)①的觀點(diǎn)錯誤。
（2）鯨魚、海豹雖然生活在水中但不是魚類，都是胎生哺乳屬于哺乳動物。故同學(xué)②的觀點(diǎn)正確。
（3）蝦、蟹身體表面有外骨骼，足和觸角都分節(jié)是生活在水中的節(jié)肢動物。故同學(xué)③的觀點(diǎn)正確。
（4）魚類的主要特征體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱是脊柱動物，終生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。故同學(xué)④的觀點(diǎn)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是左是關(guān)節(jié)模式圖，右是人體伸肘動作圖，請據(jù)圖回答：

（1）運(yùn)動時減少兩骨之間摩擦的是[ ]________；把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[ ]_______。

（2）運(yùn)動時若不小心用力過猛，常會造成脫臼。脫臼指的是[ ]_________從[ ]_________脫落出來的現(xiàn)象。

（3）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從[ ]________中抽出渾濁的滑液，這是________的分泌功能異常引起的。

（4）人在運(yùn)動時，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激而________，繼而牽動________繞________活動。

（5）與骨連接的肌肉，至少是由________組肌肉相互配合活動的，如完成右圖伸肘動作時，骨骼肌①_________（填肌肉名稱）處于_________狀態(tài)，②_________（填肌肉名稱）處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生種子的植物是（ ）

A. 裸子植物 B. 被子植物

C. 裸子植物和被子植物 D. 所有植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是個善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時，想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答：

（1）該探究活動的實(shí)驗(yàn)變量是________

（2）如果你做這個實(shí)驗(yàn)，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？______

（3）小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組，其目的是________，提高實(shí)驗(yàn)的可信度．燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，那組更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)？________試說明________．

（4）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分已發(fā)生了怎樣的變化？________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答：

（1）若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出 是顯性性狀．若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則孩子9（單眼皮）的基因組成為 ．

（2）若3的雙眼皮是經(jīng)整容而獲得的，則3的這種性狀 （能、不能）遺傳給8，原因是 ．

（3）第三代7有一條染色體一定來源于第一代1，這條染色體是 染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動物，并回答問題。

(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活，主要原因是其呼吸依賴于___。

(2)乙屬于______類動物，它是真正的陸地生活的動物，其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的，比如，陸地生活減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____________。

(3)分辨丙身體前后端的標(biāo)志是___；在觀察丙的運(yùn)動時，實(shí)驗(yàn)者在丙的體表涂了一層凡士林，你認(rèn)為丙會_____，原因是___________________________________________

(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析，甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請據(jù)圖回答．

（1）在顯微鏡對光的過程中，通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先要轉(zhuǎn)動[]__，使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本．

（3）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]__．

（4）現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合，你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大，__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進(jìn)行了分類，請結(jié)合所學(xué)生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。

（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。

（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

5

8

7

4

1

5

7

6

3

5

51

51%

黑白

5

2

3

6

9

5

3

4

7

5

49

49%

（1）圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①－⑦有兩處錯誤，請指出錯誤之處的序號，并將更正的內(nèi)容寫在橫線上。[ ]_________，[ ]__________。

（2）在下列模擬實(shí)驗(yàn)的方法步驟中錯誤的是（____）

A．黑圍棋子代表含X染色體的生殖細(xì)胞,白圍棋子代表含Y染色體的生殖細(xì)胞。

B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。

C．取棋子時不看——盲摸。

D．在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時，上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。

（3）模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了什么問題？_____。

（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個男孩，則這個男孩是正常的概率是_____________，其基因的組成是____________。

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同步練習(xí)冊答案