探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”回答： 
(1)針對(duì)這個(gè)探究，你提出的問(wèn)題是什么？
(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題，你作出了怎樣的假設(shè)？（選擇任一條件） 
(3)你是怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的假設(shè)的？
(4)你得到了什么樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小剛同學(xué)要探究種子萌發(fā)需要的條件，他選出20粒綠豆，分為兩組，分別放在兩個(gè)有濕紙巾的盤子內(nèi)．然后，將一個(gè)盤子放入冰箱，另一個(gè)盤子放在沒(méi)有陽(yáng)光直射的室內(nèi)．看了小剛的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的探究實(shí)驗(yàn)變量是
溫度
溫度
．你能根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)，提出實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題嗎？
溫度會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？
溫度會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如表．




裝置
甲
乙
丙
丁



場(chǎng)所
日光下
日光下
日光下
日光下



溫度
23℃
23℃
23℃
0℃



棉花狀態(tài)
潮濕
干燥
水浸沒(méi)大豆
潮濕



發(fā)芽情況
全部發(fā)芽
沒(méi)有發(fā)芽
沒(méi)有發(fā)芽
沒(méi)有發(fā)芽（1）上述表格中有
 
組對(duì)照試驗(yàn)，變量分別是
 
，若以溫度為變量，實(shí)驗(yàn)組是
 
，對(duì)照組是
 
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：
 
．
（3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí)，為使苗全苗壯，從種子自身?xiàng)l件來(lái)看應(yīng)采取的措施是
 
．
（4）若要驗(yàn)明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”你能否參照上述表格，設(shè)置一個(gè)合理的表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取三個(gè)無(wú)色的玻璃瓶，分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入適量的水；
②把30粒菜豆種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上；
③將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下列方法處理，放在光照充足、25℃的環(huán)境中．一周后，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：


    • 


    
編號(hào)
甲
乙
丙
    

    
處理方式
用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶
把瓶中空氣抽掉將瓶密封
不做處理
    

    
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
    （1）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是
    光和空氣
    光和空氣
    ．
    （2）如果用甲、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究的問(wèn)題是
    黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
    黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
    ？
    （3）如果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
    充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
    ．
    （4）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的不足之處：
    ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
    ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    某興趣小組做“探究種子萌發(fā)需要的外界條件”時(shí)，必須滿足的實(shí)驗(yàn)條件是（　�。�
    A、將種子淹沒(méi)在水中B、在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C、保持種子的生命力D、嚴(yán)格控制無(wú)氧條件
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物課外活動(dòng)小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：①取4個(gè)相同的小燒杯，燒杯底部各鋪有6張濾紙．②取大豆種子40粒，平均分裝到各個(gè)小燒杯的濾紙上．③向四個(gè)小燒杯內(nèi)分別加入適量的水，水以不浸沒(méi)種子為宜．
    ④取四個(gè)大小相同的敞口玻璃瓶，編號(hào)（ABCD），將四個(gè)小燒杯分裝到4個(gè)玻璃瓶中
    

    



    編號(hào)
處理方法
現(xiàn)象

A
不做處理
種子萌發(fā)

B
用黑布罩住玻璃瓶
種子萌發(fā)

C
封閉瓶口，用氣管將瓶?jī)?nèi)的氣體抽掉
種子不萌發(fā)

D
封閉瓶口，用氣管將瓶?jī)?nèi)的氣體抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶
種子不萌發(fā)
    請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
    （1）如果只考慮實(shí)驗(yàn)A和B，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     

    （2）在4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，所探究的實(shí)驗(yàn)變量有
     

    （3）如果只考慮實(shí)驗(yàn)C和D，某同學(xué)得出了與（1）題相同的結(jié)論，你認(rèn)為是否科學(xué)？
     
    ，理由是
     
    ．
    

			
    

			
    
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