A. | 腦干、脊髓、小腦 | B. | 大腦、小腦、腦干 | C. | 大腦、腦干、小腦 | D. | 小腦、腦干、大腦 |
分析 神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成.腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統.
解答 解:腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關);小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).飲酒過量的人表現為語無倫次是大腦、呼吸急促是腦干、走路不穩(wěn)是小腦.
故選:C
點評 解題的關鍵是知道大腦、小腦、腦干的功能,小腦使運動協調、準確,維持身體的平衡.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚乳 | B. | 子葉 | C. | 胚根 | D. | 胚芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖中的導管是運輸水分的管道,導管是由一個細胞構成 | |
B. | 植物吸收水分,通過蒸騰作用大量散失掉了,這對植物來說是一種浪費 | |
C. | 氣孔主要分布在植物葉片上的上表皮,這有利于氣體更好地進行交換 | |
D. | 植物可以控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮、縮小、下降 | B. | 舒張、擴大、下降 | C. | 舒張、擴大、升高 | D. | 收縮、擴大、下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房 | |
B. | 左心房→主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房 | |
C. | 右心室→肺動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→肺靜脈→左心房 | |
D. | 左心室→主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①是子房壁,將來發(fā)育成果皮;圖中②是胚珠,將來發(fā)育成種子 | |
B. | 如果每個花瓣細胞中含有12條染色體,則④中的染色體也是12 條 | |
C. | 一個西瓜中有多粒種子,而一朵西瓜花的子房里卻只有一個胚珠 | |
D. | 圖中④是卵細胞,經過傳粉和受精后將來發(fā)育成種子中的胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物取食植物的果實有利于擴大植物的分布范圍 | |
B. | 狐、狼等食肉獸有助于生態(tài)平衡,不能徹底消滅 | |
C. | 動物的學習行為使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖 | |
D. | 哺乳動物的生殖發(fā)育方式提高了后代的成活率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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