科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔子發(fā)現(xiàn)狼后迅速奔跑-應(yīng)激性 | |
B. | 松鼠不停尋找食物吃-生長發(fā)育 | |
C. | 人運動后大量出汗-新陳代謝 | |
D. | 一只花貓的孩子都是貓,但后代中出現(xiàn)了白色小貓-遺傳與變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用 | |
B. | 植物體到晚上才能進行呼吸作用 | |
C. | 土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用 | |
D. | 呼吸作用是在活細胞內(nèi)進行的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大熊貓 | B. | 草履蟲 | C. | 荔枝樹 | D. | 艾滋病病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分 | |
B. | 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系 | |
C. | 圖中有3條食物鏈 | |
D. | 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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