【題目】若該戰(zhàn)士是B型血，失血過多需輸血時，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則（ ）
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

【答案】B
【解析】解：輸血的原則是同型相輸．輸血前還要做交叉配血實驗．若該戰(zhàn)士是B型血，失血過多需輸血時，應(yīng)該以輸B型血型的血為原則．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂和白蟻一樣，成員內(nèi)部有明確的分工。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天的雷鳥和夏天的雷鳥體色不同．用達爾文的進化觀點分析，這是（ ）

A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．尋找食物的結(jié)果 D．過度繁殖的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物能 （ ）。

A．進行呼吸 B．生長繁殖

C．排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．對外界刺激作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該圖是特異性免疫過程，細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞

B. 注射的疫苗屬于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性

C. 該抗體能夠增強機體的免疫能力，抵御各種病原體的侵染

D. 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞，在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成：

在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有：

A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和一條食物鏈上幾種生物體內(nèi)的DDT含量，其中存在的食物鏈可能是（ ）

名稱

海水

生物A

生物B

生物C

生物D[

生物E

DDT含量（μg/mL）

0．00005

0．5

0．005

2

0．04

75．5

A．A→B→C→D→E B．B→D→A→C→E

C．E→C→A→D→B D．B→A→D→C→E

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲﹣戊”表示生物成分“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動方向．請據(jù)圖分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是________ ， 因為它能將大氣中的二氧化碳通過________（填字母）轉(zhuǎn)化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環(huán)．

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是________ ， 生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有________ ． （填字母）

（3）在物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的________ ， 其流動特點是________ ．

（4）自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題．據(jù)圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：________ ， ________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣的主要組成成分是（ ）
A.水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫
B.氫氣、氨、甲烷、氮氣、氧氣
C.水蒸氣、氫氣、氧氣、硫化氫
D.水蒸氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、硫化氫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案