【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

魚游泳時主要靠[]和的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力，魚鰭起輔助運動的作用．魚在運動時，[]有轉(zhuǎn)換方向的作用，[]有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用，[]有控制運動方向的作用．

【答案】⑤；尾鰭；軀干部；①；胸鰭；②；腹鰭；⑤；尾鰭
【解析】魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，魚的運動器官是鰭如圖所示：

圖中：①胸鰭，②腹鰭，③背鰭，④臀鰭，⑤尾鰭．背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．
【考點精析】通過靈活運用魚的主要特征，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答以下問題：

（1）由圖可以看出水螅的身體呈對稱，體壁由[3]和[4]兩層細胞組成．
（2）水螅頂端有多條細長的[1] ， 其內(nèi)有較多的用于攻擊、防御和捕食等．
（3）水螅消化食物在[5]內(nèi)進行，不能消化的食物殘渣由口排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（�。�

A. 酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B. 鏈球菌（細菌）引起人患手癬、足癬

C. 青霉等應(yīng)用于疾病防治 D. 甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察血涂片時視野的一部分，據(jù)圖回答：

（1）有促進止血和加速凝血作用的是[C] ．
（2）患急性炎癥時數(shù)目會增多的是[B] ．
（3）從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里，人體內(nèi)數(shù)列急劇增加的血細胞是[A] ．
（4）圖中[D]是 ， 其具有的功能．
（5）[A]和[B]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是A中沒有 ．
（6）要看清[A]和[B]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別，應(yīng)將顯微鏡光圈（選填“擴大”或“縮小”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類的進化過程中，最先發(fā)展的是

A. 使用工具 B. 使用語言 C. 兩足行走 D. 大腦發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“觀察蠶豆葉表皮實驗”，回答下列問題：
（1）你制作的蠶豆葉表皮玻片標本屬于臨時（選填“切片”、“裝片”或“涂片”）．
（2）在使用顯微鏡觀察時，一般選用（選填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察即可．
（3）將制作號的玻片標本放在顯微鏡下觀察（如圖），看到成對的半月形的①是 ．

（4）由①間隙所形成的③叫 ， 它是葉片散失水分以及與外界進行的“門戶”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的部位和胚泡著床的部位依次是

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 陰道、子宮 D. 卵巢、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜根系發(fā)達，具有較強的吸收水分和無機鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上，可以提高西瓜的產(chǎn)量，植物的這種繁育方法屬于（　�。�

A. 嫁接B. 扦插C. 壓條D. 雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外形示意圖，下列敘述中正確的（ ）

A.[6]后足適于爬行
B.[A]是蝗蟲的頭胸部
C.[3]是蝗蟲的虹吸式口器
D.[1]復(fù)眼是蝗蟲的主要視覺器官

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