右圖是植物的一種營養(yǎng)生殖方式過程示意圖，圖中所示具體營養(yǎng)生殖方式及A．B部分代表的名稱分別是

A．芽接, A是接穗，B是砧木    B．芽接，A是砧木，B是接穗
C．枝接，A是接穗，B是砧木   D．枝接，A是砧木，B是接穗
B

試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接分為枝接和芽接．用芽作接穗的叫芽接，用枝條作接穗的叫枝接．從圖片中可以判斷出，把B芽（接穗）接到A砧木上，是芽接．故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

對動物園中的珍稀動物進(jìn)行保護(hù)屬于就地保護(hù)．______．（判斷對錯）
判斷的理由：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了保護(hù)野生動物，我國已經(jīng)決定禁止使用兩種動物中藥材，它們是（　�。�
A．斑馬肉和犀牛角B．熊貓肉和虎肉
C．犀牛角和虎骨D．眼鏡蛇膽和大鯢肉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把基因組成為aa的桃樹枝條嫁接到基因組成為AA的桃樹上，嫁接后的枝條上所結(jié)桃子的果肉基因組成是（　�。�
A．AaB．AAC．a(chǎn)aD．Aa或aa

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

看下圖操作步驟示意圖，分析回答：(6分)

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的       方式，屬于     生殖。
(2)①稱為        ，②稱為       。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的       緊密結(jié)合，以確保①的成活。
(3)        (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

把馬鈴薯的芽切下種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

讓一棵塔菊植物上開出不同花冠、不同顏色的菊花，可通過          方式培育．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是
A．AAB．a(chǎn)a
C．AaD．AA和aa

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色的“塔菊”，采用的是下列哪一項技術(shù)（ ）
A．利用種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條

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同步練習(xí)冊答案