【題目】下圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖及某過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A.⑧是胚珠，未來(lái)會(huì)發(fā)育成種子，即“杏仁”

B.③和⑤是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C.過(guò)程 A 表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過(guò)程主要借助昆蟲(chóng)來(lái)完成

D.該圖表示杏的無(wú)性生殖過(guò)程

【答案】C

【解析】

桃花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。雌蕊和雌蕊合成花蕊，是花的主要部分。圖中①柱頭，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤花藥，⑥花絲，⑦雄蕊，⑧卵細(xì)胞，⑨胚珠。

A．⑧是卵細(xì)胞，受精后變?yōu)槭芫�，將�?lái)發(fā)育成種子主要部分胚，A錯(cuò)誤。

B．④雌蕊和⑦雄蕊，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分，B錯(cuò)誤。

C．傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。過(guò)程A表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過(guò)程主要借助昆蟲(chóng)來(lái)完成，C正確。

D．如圖表示杏用種子繁殖新個(gè)體，首先種子是經(jīng)過(guò)傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來(lái)的，受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚，所以用種子繁殖新個(gè)體仍然有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯牛奶、一塊饅頭，這是很多同學(xué)的早餐食譜。請(qǐng)結(jié)合下圖營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線圖，分析并回答：

⑴牛奶中含有豐富的_________，是建造和修復(fù)身體的重要原料。

⑵面包含有較多的淀粉，圖中______曲線能表示它的消化過(guò)程,這是因?yàn)榈矸鄣某醪较瘓?chǎng)所是________。

⑶圖中字母“D”表示消化道的部位是_______，它含有________、________和________等多種消化液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的捕食關(guān)系，圖乙表示的是湖泊生態(tài)系統(tǒng)的成分和結(jié)構(gòu)，圖丙表示生物圈中碳循環(huán)的概念圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖甲中包含鼠的最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分上來(lái)看，圖乙和圖甲共有的成分是Ⅱ_____和Ⅲ_____。

（3）在甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，人類若捕殺一些狐，鷹和蛇還能夠控制鼠和兔的數(shù)量，使其不至于泛濫，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力。若人類使用農(nóng)藥 DDT 污染了圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)，那么積累有毒物質(zhì) DDT 最少的是下列哪種生物?_____

A． Ⅱ浮游植物 B． Ⅲ1 浮游動(dòng)物 C．Ⅲ2 小魚(yú) D．Ⅲ3 大魚(yú)

（4）圖丙中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，序號(hào)代表生理過(guò)程，其中 B 是_____，①是_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在此探究實(shí)驗(yàn)中，用于吸氣并作為對(duì)照的裝置是_____瓶．

（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是_____瓶，說(shuō)明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中_____氣體成分增多．增多的這種氣體是由人體的_____產(chǎn)生的，然后通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)肺部，再?gòu)难褐行枰┻^(guò)_____層細(xì)胞進(jìn)入肺泡，然后隨呼氣的過(guò)程排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)圖回答問(wèn)題。

當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成_____動(dòng)作。判斷依據(jù)是膈的頂部_____，胸廓的上下徑擴(kuò)大。此時(shí)膈肌處于_____狀態(tài)，肺的容積_____，肺內(nèi)氣壓_____外界大氣壓，結(jié)果 外界氣體入肺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[ ]_______內(nèi)，這種結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的，除此之外，[ ]____________和[ ]__________也是植物細(xì)胞所特有的。

（2）細(xì)胞中具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟的正確順序是_____（填序號(hào)）。

①用稀釋的紅墨水染色 ②將刮取物涂到載玻片中央的生理鹽水中，蓋上蓋玻片

③擦拭載玻片和蓋玻片 ④在載玻片中央滴一滴生理鹽水

⑤漱口，清潔口腔，用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內(nèi)壁 2～3 下

（4）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)所見(jiàn)視野如圖，欲使A 細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向_____方移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物防治（ ）

A. 以農(nóng)藥治蟲(chóng) B. 以蟲(chóng)治蟲(chóng)

C. 以鳥(niǎo)治蟲(chóng) D. 以菌治蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示,將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(　　)

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)（biotechnology）是人們利用 、 對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)，主要包括 和 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案