13.如圖,在根瘤菌與豆科植物的共生中,根瘤菌的作用是( 。
A.提供水分B.固定空氣中氮?dú)?/td>C.提供有機(jī)物D.提供二氧化碳

分析 兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài)、彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生.

解答 解:大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物和生存場(chǎng)所,它們互惠互利,共同生活,我們把這種關(guān)系叫共生.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 寄生、腐生和共生,這是三個(gè)不同的概念,注意不要混淆了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.2015年出現(xiàn)禽流感,下列有關(guān)動(dòng)物疫病防控知識(shí),見(jiàn)圖.請(qǐng)依據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:

(1)圖A告訴我們,一旦確診疫情,應(yīng)馬上按規(guī)定采取隔離、報(bào)告等措施,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.
(2)依圖B可知,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)圖C告知:疫情一旦發(fā)生,免費(fèi)給災(zāi)民注射,這屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在條件適宜時(shí),能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的組織細(xì)胞是( 。
A.桃莖內(nèi)的形成層細(xì)胞B.綠豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞
C.菠菜葉片的葉肉細(xì)胞D.荔枝葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期的青少年,應(yīng)該多吃含(  )豐富的食物.
A.維生素B.糖類(lèi)C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是( 。
A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成B.骨骼肌受到刺激后能收縮
C.人體有206塊骨骼肌D.每塊骨骼肌內(nèi)有血管和神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.動(dòng)物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.要保護(hù)動(dòng)物多樣性,其根本措施是要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其中最有效的措施是就地保護(hù).建立自然保護(hù)區(qū)是它的主要措施,如為了保護(hù)華南虎(珍稀動(dòng)物),在上杭縣梅花山建立了自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.真菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和真正的細(xì)胞核,和植物細(xì)胞相似,但真菌細(xì)胞沒(méi)有葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖(圖1)和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中,當(dāng)你做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí):①肱二頭肌處于收縮狀態(tài),②肱三頭肌處于舒張狀態(tài).
(2)如果你直臂提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài).
(3)人體有600多塊骨骼肌,每塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分.
(4)屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是A
A.關(guān)節(jié)           B.骨           C.骨骼肌         D.骨骼
(5)由圖中可知,肱二頭的肌腱至少固定在B
A.一塊骨上       B.兩塊骨上     C.三塊骨上       D.不能確定
(6)圖2是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:[③]關(guān)節(jié)面、[⑤]關(guān)節(jié)腔、[④]關(guān)節(jié)囊.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.人或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)叫做反射,完成這一功能結(jié)構(gòu)叫反射。聢D為反射弧的模式圖,請(qǐng)寫(xiě)出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).并做連線,區(qū)分反射類(lèi)型.
(1)寫(xiě)出各結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
①傳出神經(jīng) ②神經(jīng)中樞
③傳入神經(jīng) ⑤效應(yīng)器
(2)區(qū)分反射的類(lèi)型(連線)

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