A. | 所有病毒對(duì)人類都是有害的 | B. | 營(yíng)養(yǎng)方式有寄生蟲(chóng)也有腐生 | ||
C. | 能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒 | D. | MERS病毒屬于動(dòng)物病毒 |
分析 病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,只有在電子顯微鏡下才能看到;結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.病毒能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒具有生命的基本特征能繁殖后代.
解答 解:A、有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防。虼擞械牟《臼怯泻Φ,有的病毒是有益的,A錯(cuò)誤.
B、病毒的營(yíng)養(yǎng)方式有寄生,B錯(cuò)誤.
C、病毒的生殖方式為自我復(fù)制,C錯(cuò)誤.
D、MERS病毒即中東地區(qū)呼吸綜合征冠狀病毒寄生在人體內(nèi),屬于動(dòng)物病毒,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道病毒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒 | |
B. | 埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單 | |
C. | 埃博拉病毒的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的細(xì)胞里 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和碘液 | |
B. | 不動(dòng)其它部分,只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r,視野將會(huì)變亮 | |
C. | 當(dāng)視野中的物像位于右下方時(shí),向右下方移動(dòng)載玻片能使物像移至視野中央 | |
D. | 用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí),會(huì)變形的黑邊圓形圖象是細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射的神經(jīng)中樞在小腦 | B. | 需測(cè)量多次并求平均值 | ||
C. | 感受器在測(cè)試者的視網(wǎng)膜上 | D. | 效應(yīng)器是被試者手指的肌肉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 119 | B. | 110 | C. | 112 | D. | 120 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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