【題目】下列哪種菌能夠通過發(fā)酵產(chǎn)生農(nóng)村使用的沼氣（ ）

A. 鏈球菌 B. 甲烷菌

C. 酵母菌 D. 青霉菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年12月1日是世界艾滋病日，小明參加了一次“為艾行走”的健步活動(dòng)。下圖一是小明體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖，圖二表示小明在不同狀態(tài)下的呼吸情況。請分析回答下列問題：

（１）小明的早餐中有饅頭，其最初消化的場所是_________（填器官），淀粉消化的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液的過程⑦叫做________。

（2）圖一中，①②兩種氣體的交換是通過__________實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖二中的________（填序號）是小明快速行進(jìn)時(shí)的呼吸情況。

（4）a隨著血液流經(jīng)圖一中的腎單位時(shí)，d處的液體為______________；最終形成的尿液中不含a，主要與圖中的[ ]______________有關(guān)。

（5）從活動(dòng)中小明了解到，艾滋病主要通過血液、精液和母嬰傳播，從傳染病的角度分析，艾滋病病毒屬于________，將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示實(shí)驗(yàn)和表中的數(shù)據(jù)。

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%)

呼出的氣體(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開。結(jié)果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

（1）甲瓶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起________作用。

（2）甲瓶中的渾濁程度______（“大”或“小”），說明空氣中___________的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______（“大”或“小”），說明呼出的氣體中___________的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入了________，而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了______，然后隨著濕潤的氣體一起排出。

（3）人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？______________________________。

（4）呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細(xì)胞中的___________(填結(jié)構(gòu)）。

（5）實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于__________狀態(tài)。

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【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化，下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線，梳理一下它們之間的相互關(guān)系

（1）生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代，而它們賴以生存的條件是有限的，任何生物要生存下去，就得進(jìn)行_____________。在這一過程中，必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。

（2）那么，哪些個(gè)體會被淘汰呢？生物的變異是普遍存在的，但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指__________________的變異。在圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中，最后生存下來的長頸鹿應(yīng)是標(biāo)號1、2、3、4中的哪一個(gè)______________。

（3）在生物進(jìn)化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_____________改變引起的，這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來。

（4）綜上所述，生物的______________是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，而生物的進(jìn)化又使得生命不斷發(fā)展。

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【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和開始懷孕的過程示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中（一）表示卵細(xì)胞成熟后，由[___]___排出。

（2）圖中（二）表示___和精子在___結(jié)合，完成受精過程，形成___。

（3）胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入[___]___，這就是懷孕。

（4）胎兒通過___從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出。

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【題目】不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式。下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了活動(dòng)范圍B. 所有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)都依賴肌肉和骨骼

C. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)都需要消耗能量D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)

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【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì)，對中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。

（1）負(fù)重屈肘能鍛煉上肢力量。據(jù)圖1所示，該運(yùn)動(dòng)中肱二頭肌牽拉橈骨繞_________活動(dòng)。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細(xì)胞通過___________釋放的。

（2）運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大會造成骨骼肌損傷。損傷后修復(fù)過程如圖2。骨骼肌纖維細(xì)胞表面附著的衛(wèi)星細(xì)胞會轉(zhuǎn)化為成肌細(xì)胞。成肌細(xì)胞可通過①②________過程增加數(shù)量，再經(jīng)過③④_______過程發(fā)育成骨骼肌纖維細(xì)胞。若干骨骼肌纖維細(xì)胞集合成束形成肌肉組織,完成修復(fù)。

（3）骨骼肌修復(fù)是有一定限度的，為減少損傷發(fā)生，可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有_________。

a.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng) b.運(yùn)動(dòng)中做好保護(hù)措施

c.長時(shí)間超負(fù)荷地運(yùn)動(dòng) d.運(yùn)動(dòng)后做好拉伸放松

（4）圖1是運(yùn)動(dòng)員上肢肌肉的示意圖，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于評價(jià)健康的說法中，正確的是（）
A.肌肉發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，是健康的標(biāo)志
B.沒病沒災(zāi)，是健康的標(biāo)志
C.食欲好，吃得多，睡得好是健康的標(biāo)志
D.在身體、心理方面和社會適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康的標(biāo)志

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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少

D. 只有當(dāng)膈肌舒張時(shí)，才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散

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