【題目】“襄陽好風日,留醉與山翁。”襄陽的山水美不勝收。如圖為襄陽某林地內(nèi)不同生物之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應該包括__________部分。
(2)圖中所含的食物鏈有______條。
(3)松樹的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質(zhì)的載體是______。
(4)細菌和真菌能將動植物的遺體分解成______和無機鹽。
(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為屬于______(填“先天性行為”或“學習行為”)。
(6)下列各項中哪些是鳥類特有的特征?_______(填字母)
A.體表覆羽 B.用肺呼吸 C.有氣囊輔助肺呼吸 D.體溫恒定
E.通過產(chǎn)卵繁殖后代 F.前肢覆羽成翼 G.善于飛行
【答案】
(1)非生物; (2)2; (3)染色體; (4)二氧化碳;水;
(5)先天性行為; (6)ACF;
【解析】
試題分析:(1)圖中,松樹是生產(chǎn)者,松毛蟲和鳥是消費者,細菌和真菌是分解者,因此,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中,除圖中所示成分外,還應該包括非生物部分。
(2)食物鏈不包括分解者細菌和真菌,圖中食物鏈有:松樹--松毛蟲--鳥、松樹--鳥。因此圖中所含的食物鏈有2條。
(3)松樹的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質(zhì)的載體是染色體。
(4)細菌和真菌將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,回歸到無機環(huán)境。
(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為。
(6)特表覆羽毛、有氣囊輔助呼吸、前肢覆羽成翼,都是鳥類特有的特征。故選ACF。
(4)故答案為:
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【題目】近年來保定各地新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘園現(xiàn)場采摘,既給人們提供了親近大自然的機會,又能體驗到采摘的樂趣.請根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題.
(1)種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要適時通風,這樣做的目的是為了增加 的濃度,促進植物的光合作用,提高常量.
(2)葡萄、梨的果實中往往有幾粒種子,而桃、杏果實中只有一粒種子的原因是子房中只有一個 .
(3)有人將種植在大棚內(nèi)的草莓等植物移栽到家里,不僅美化家庭環(huán)境,還能收獲美味的果實,但臥室內(nèi)不宜擺放過多的植物,以免夜間植物停止了光合作用,而 作用還在進行,與人爭用氧氣.
(4)大棚內(nèi)的植物在生長發(fā)育過程中,需求量最多的是含氮、磷和 的無機鹽.
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【題目】2016年市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學生參加測試的一個畫,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 ,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 (填圖中字母).
(2)在此反射中,學生聽到槍的感受器位于 內(nèi).
(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)? .
(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導的途徑是 (用圖乙中的字母和箭頭表示).
(5)測試結(jié)束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊的老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,這是 的結(jié)果.
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【題目】圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:
(1)A、D、E、G結(jié)構(gòu)中流血液的是 ;含尿液的是 ;含原尿的是 。
(2)圖中的P是 ,里面流的是 血;D處流的是 血。
(3)G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是 ,這種不同是由于 過程造成的。
(4)如果在E處檢測出紅細胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的部位是【 】 。
若E內(nèi)含有葡萄糖,則應該通過 方法來治療。
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【題目】請根據(jù)下圖所示人體各系統(tǒng)及其生理過程回答下列問題。
(I)B系統(tǒng)所示應為人體的 系統(tǒng)。糞便經(jīng)此排出,在生物學上稱為 。
(2)F的形成主要包括 和 兩個生理過程
若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細胞和蛋白質(zhì),則可能是 處發(fā)生了病變。
(3)與C1相比,C2中的 氣體增多。
(4)D1和D2所示的過程是表示 和 間的氣體交換。
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【題目】連線題:(共4分)請用2B鉛筆在答題卡上填涂對應選項。
32.請將①~④的四種微生物分別與A~D項的相關(guān)描述對應起來。
A.菌體由許多菌絲構(gòu)成
B.個體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.細胞內(nèi)無成形的細胞核
D.能進行出芽生殖
①酵母菌 ②細菌 ③蘑菇 ④噬菌體
① ② ③ ④
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【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰
C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大
D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁
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