【題目】自然界中種類(lèi)最多的動(dòng)物類(lèi)群是( )
A.原生動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物
【答案】C
【解析】昆蟲(chóng)綱,是動(dòng)物界中種類(lèi)最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個(gè)類(lèi)群,已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上,約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3,昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門(mén),所以動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是節(jié)肢動(dòng)物。
故答案為:C
蝗蟲(chóng)體表具有外骨骼,包裹在體表外,保護(hù)和防止水分蒸發(fā),具有蛻皮現(xiàn)象;氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶;身體分為頭、胸、腹三部分,有1對(duì)觸角、3對(duì)足,一般有2對(duì)翅.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”這句話描述的是何種非生物因素對(duì)生物生活的影響( )
A.陽(yáng)光
B.溫度
C.水
D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們使用顯微鏡對(duì)草履蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致的觀察和實(shí)驗(yàn),以下敘述不正確的是
A.草履蟲(chóng)由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,依靠纖毛運(yùn)動(dòng)
B.草履蟲(chóng)吞食食物后,體內(nèi)會(huì)形成伸縮泡
C.草履蟲(chóng)對(duì)鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng)
D.將草履蟲(chóng)冷藏20分鐘后觀察,可減緩其運(yùn)動(dòng)有利于觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為消化系統(tǒng)組成圖,乙為消化系統(tǒng)某器官內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中,人體最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌_____,促進(jìn)脂肪的消化。
(2)在甲圖,蛋白質(zhì)被初步消化的部位是[_____]_____。消化的最終產(chǎn)物是_____。
(3)在甲圖,[_____]_____不僅是消化食物的主要場(chǎng)所,也是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。由乙圖所示該器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖分析,它內(nèi)表面上的許多[A]是_____,A上的許多[B]是_____,這些結(jié)構(gòu)的作用是_____;B和C的壁都很薄,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)迅速進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)④模擬人體的_____,序號(hào)②模擬人體的_____。
(2)圖_____表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌和肋間肌分別處于_____狀態(tài)。
(3)在驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水,請(qǐng)據(jù)圖3分析回答:如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶_____(吹氣/吸氣,下同),向乙瓶_____。
(4)經(jīng)過(guò)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是子宮內(nèi)胎兒、胎盤(pán)和臍帶的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中③表示___________,④表示___________
(2)母親在懷孕期間,要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[②]__________。
(3)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”。這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是___________。
(4)母體的血液是否和胎兒的血液混合?___________ (填 “是”或“不是”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)想探究酵母菌生長(zhǎng)繁殖所需要的條件,設(shè)計(jì)了下面一組實(shí)驗(yàn),室溫下,在A、B、C三個(gè)燒瓶中均加入等量的酵母菌,其他條件如圖,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,A、B兩組裝置的變量是____________,變量為葡萄糖的一組是____________。
(2)一段時(shí)間后,能產(chǎn)生氣體的是____________瓶,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了____________氣體。打開(kāi)該瓶瓶塞,還會(huì)聞到一股酒味,說(shuō)明同時(shí)還產(chǎn)生了____________。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要___________和__________。
(4)酵母菌在人類(lèi)的生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,試寫(xiě)出一例。______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中的有機(jī)物包括( )
①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類(lèi) ⑤脂類(lèi) ⑥蛋白質(zhì) ⑦氧
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.③④⑥⑦
D.①③⑤⑦
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