【題目】以下哪些動(dòng)物身體上有鱗片（　　）
①魚類 ②兩棲類 ③爬行類 ④鳥類．
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④

【答案】A
【解析】解：由分析知道：①魚類和③爬行類體表具有鱗片，為正確項(xiàng)；而②兩棲類皮膚裸露，④鳥類體表覆蓋羽毛，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
故選：A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解魚的主要特征(終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室)，還要掌握兩棲動(dòng)物(兩棲動(dòng)物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曾經(jīng)有一個(gè)牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草子，就用網(wǎng)把留種地罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A.環(huán)境污染
B.植物破壞
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煤主要是2億多年前哪一類植物埋在地下變成的（　�。�
A.裸子植物
B.苔蘚植物
C.被子植物
D.蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?cè)谠O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（　�。�
A.所有變量都不同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都相同
C.所有變量都相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏是我市主要的觀賞樹種之一．銀杏樹與杏樹相比，最主要的區(qū)別是（　�。�
A.果實(shí)沒有酸甜的味道
B.花沒有鮮艷的顏色
C.種子沒有果皮的包被
D.雄性植株不能結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)下圖作答：

（1）分析如圖，我們得知，哺乳類和鳥類滅絕的數(shù)量最多的年份是_____。

（2）造成生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因有_____、_____等。

（3）生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)包括三個(gè)層次：即_____、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）為了保護(hù)生物的多樣性，從保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型和保護(hù)珍稀動(dòng)植物等角度考慮，可建立_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為．從行為獲得的途徑來看，下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.公雞報(bào)曉
B.大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，可以把動(dòng)物分為兩類：一類是無脊椎動(dòng)物，另一類是動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案