【題目】一個桃子中有一粒種子，而一個西瓜內有很多粒種子，果實中種子的多少取決于（ ）
A.卵細胞數(shù)目
B.精子數(shù)目
C.子房數(shù)目
D.一個子房內胚珠的數(shù)目

【答案】D
【解析】植物的花受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚，而子房里的胚珠將發(fā)育成種子，由于種子是由胚珠發(fā)育來的，因此種子的數(shù)目是由子房內胚珠的數(shù)目決定的。

所以答案是：D


【考點精析】通過靈活運用果實與種子的形成，掌握果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然環(huán)境中的動物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動物中體溫不恒定的是（ ）
A.東北虎
B.家鴿
C.蝙蝠
D.蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學選擇桃園中含苞欲放的四朵桃花進行了如下實驗：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片．則肯定不會發(fā)育成果實的花是（ ）
A.乙
B.甲
C.丙
D.丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的關節(jié)圖，回答下列問題：

（1）關節(jié)的基本結構一般包括圖中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。關節(jié)的特點是既牢固又靈活。在運動時[④]_____能減少兩骨之間的摩擦。

（2）骨、關節(jié)和_____共同構成了人體的運動系統(tǒng)。骨的運動要靠骨骼肌牽拉；骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，就會牽動_____繞_____活動，于是軀體就產(chǎn)生運動。這就是我們所說的脫臼。在體育課劇烈活動時，我們應先認真活動一下關節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）脫臼是指[②]_____從[③]_____脫落出來的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的中，具有營養(yǎng)、保護功能的結構是（ ）

A.細胞核B.細胞質C.鞭毛D.莢膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的新細胞中，染色體的數(shù)目是（ ）
A.12條
B.24條
C.12對
D.6對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中能夠飛行的動物是（ ）
A.甲殼動物
B.昆蟲
C.軟體動物
D.環(huán)節(jié)動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從表中數(shù)據(jù)分析保護鳥類多樣性的根本措施是( )

A. 頒布保護鳥類的法律法規(guī)

B. 保護鳥類的棲息環(huán)境

C. 禁止引進危害鳥類的外來物種

D. 將鳥類移入動物園進行保護和管理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膠東半島的淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為：“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？請完成下列問題。

（1）沙蠶身體有許多_____構成，屬于環(huán)節(jié)動物動物，它靠_____爬行或游泳。

（2）動物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于_____類，魷魚屬于_____。

（3）圖中銀鯧與其它幾種動物的主要區(qū)別是_____。

（4）銀鯧在游泳時的動力主要來自_____。

（5）在如圖所示的動物中，海葵的形態(tài)結構最為簡單，體現(xiàn)在_____。

（6）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼，它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？_____。

（7）在如圖所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有_____。

（8）圖中用鰓呼吸的動物有_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案