【題目】海爾蒙特由柳樹(shù)栽培試驗(yàn)確定綠色植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)主要是
A.二氧化碳 B.水 C.氧氣 D.無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項(xiàng)中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是:
A. 導(dǎo)管與根 B. 草履蟲(chóng)與表膜 C. 皮膚與血液 D. 西瓜與西瓜籽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于播種深度會(huì)影響種子的呼吸作用,春播時(shí)要特別注意控制不同作物種子的播種深度花生種子應(yīng)注意淺播,下列解釋中,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.A.花生種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的是有氧呼吸
B.花生屬于雙子葉植物,離地面近幼苗容易出土
C.花生種子中儲(chǔ)存的脂肪較多,需氧量大
D.花生種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)藏在子葉中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上方山國(guó)家森林公園的植被呈現(xiàn)層次分布,高大的喬木下生長(zhǎng)著低矮的灌木,灌木下生長(zhǎng)著草本植物。造成這種植物分層分布的主要生態(tài)因素是( )
A. 光照 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的成分是生態(tài)系統(tǒng)中的_____成分,其中生產(chǎn)者是____,消費(fèi)者是_______________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈,它們交織在一起構(gòu)成______。
(3)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:_________________。在這條食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者是__________,次級(jí)消費(fèi)者是_________,最高級(jí)消費(fèi)者是_________。如果環(huán)境受到污染,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中a~d表示物質(zhì),A~E表示系統(tǒng)或器官,①~⑤表示生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)蛋白質(zhì)起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化為c才能被吸收.蛋白質(zhì)的消化部位有 .
(2)C系統(tǒng)的作用是為組織細(xì)胞提供a,并把b排出體外,a進(jìn)入B系統(tǒng)后主要由(填某細(xì)胞)運(yùn)輸.
(3)B系統(tǒng)中推動(dòng)血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的器官是 .
(4)某人體檢時(shí),檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎臟腎單位的(填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變.
(5)圖中所示的生理過(guò)程中屬于排泄的是(填序號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:2011年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝(1畝約等于667平方米),現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。
資料三:下圖是一幅漫畫(huà)。
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類_______________相關(guān)。
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過(guò)__________作用從葉片的_______散發(fā)出水分。
(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物因逃避敵害、爭(zhēng)奪食物和棲息地、完成繁殖所進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),必須在內(nèi)分泌系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成,后者起主要的調(diào)節(jié)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子與玉米種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.子葉、胚乳 B.胚、子葉
C.胚乳、子葉 D.子葉、胚
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