分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:達(dá)爾文指出,生物都有很強(qiáng)的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會(huì)因爭奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭.一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對生物的生存有利,有的對生物的生存不利.在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.英國科學(xué)家達(dá)爾文認(rèn)為:自然界中的生物在生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程稱為自然選擇.
故答案為:適應(yīng)者生存;不適應(yīng)者;自然選擇.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握自然選擇的概念和過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉蚜蟲的繁殖能力增強(qiáng)了 | |
B. | 棉蚜蟲經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 農(nóng)藥對棉蚜蟲的抗藥性進(jìn)行了選擇 | |
D. | 這是人工選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 鼻毛阻擋所有灰塵、細(xì)菌和病毒 | |
B. | 鼻粘膜分泌的粘液能清潔和濕潤空氣 | |
C. | 鼻粘膜的血管可以溫暖進(jìn)入的冷空氣 | |
D. | 嗅細(xì)胞能感受氣體的刺激 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 預(yù)防手足口病的措施中,開窗通風(fēng)是屬于控制傳染源 | |
B. | 肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎都屬于傳染病 | |
C. | 流感流行期間,學(xué)生注射流感疫苗既能保護(hù)易感人群,又屬于計(jì)劃免疫 | |
D. | 侵入人體的H7N9禽流感病毒屬于抗原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 山 | B. | 土 | C. | 水 | D. | 植被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄皮 | B. | 葡萄種子 | ||
C. | 葡萄果肉 | D. | 一個(gè)葡萄果肉細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 | B. | 水 | C. | 維生素 | D. | 糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(5) | B. | (3)(4)(5) | C. | (2)(4)(5) | D. | (1)(3)(4) |
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