【題目】日常生活中,不利于維持生物圈中碳﹣氧平衡的做法是( 。
A.綠色出行
B.節(jié)約用紙
C.愛護(hù)花草
D.浪費(fèi)糧食

【答案】D
【解析】解:A、綠色出行,可以減少二氧化碳的排放,利于維持大氣中碳一氧平衡,A錯(cuò)誤;
B、節(jié)約用紙,可以節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放,利于維持大氣中碳一氧平衡,B錯(cuò)誤;
C、愛護(hù)花草樹木,可以更好的進(jìn)行光合作用,利于維持大氣中碳一氧平衡,C錯(cuò)誤;
D、浪費(fèi)糧食對于維護(hù)生物圈中的碳﹣氧平衡沒有直接的關(guān)系,D正確.
故選:D
綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),稱碳﹣氧平衡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)心臟四腔中,肌肉壁最厚的是[   ]_____

(2)流經(jīng)A時(shí),血液的變化是_____,接著再經(jīng)過[   ]_____進(jìn)入左心房,

(3)食物經(jīng)過消化后,從B進(jìn)入毛細(xì)血管的生理過程稱為_____。當(dāng)血液流經(jīng)C后,血液中_____的含量明顯降低。

(4)A、B、C均具有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),壁都只由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腔腸動(dòng)物﹣水螅的縱剖面圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)水螅依靠[ ]捕食,其上分布著大量的 細(xì)胞,這也是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器.
(2)食物在水螅的[ ] 內(nèi)被消化,不能消化的食物殘?jiān)蒣⑤] 排出體外.
(3)其他腔腸動(dòng)物在身體結(jié)構(gòu)、捕食、防御等方面與水螅相似,它們的主要特征是:身體呈 對稱;體表有 細(xì)胞;有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酒后駕車而發(fā)生重大交通事故,造成人員傷亡事件,其主要原因是

A. 發(fā)生慢性酒精中毒 B. 心血管受損

C. 酒精影響腦的控制能力,導(dǎo)致行為失控 D. 增加了肝臟的負(fù)擔(dān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對照如圖,回答使用顯微鏡的有關(guān)問題:(括號內(nèi)填選好,橫線填名稱)

(1)取送顯微鏡時(shí),要一手握[] , 一手托[]
(2)對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[] , 使物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著[] , 以免碰到載玻片.
(4)觀察標(biāo)本時(shí),要用眼注視目鏡,眼睜開,以便照顧繪圖.
(5)可用于調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是:
(6)如表中的數(shù)據(jù)表示A、B、C、D四臺顯微鏡的放大倍數(shù),分析回答問題:(填字母)

目鏡

物鏡

A

10×

10×

B

40×

C

16×

20×

D

16×

40×

[a]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是
[b]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野最亮的是
[c]四組物鏡中,距離裝片最遠(yuǎn)的是
(7)某同學(xué)使用顯微鏡進(jìn)行對光,已將物鏡,目鏡和通光孔置于同一條線上,但還是看不到明顯的視野,請分析原因(寫兩條)、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)經(jīng)過①處的氣體交換后,血液的成分變化是由血變?yōu)?/span>血。
(2)在心臟的四腔中,與主動(dòng)脈相連的是[];肺循環(huán)的起點(diǎn)是 , 體循環(huán)的起點(diǎn)是(填序號)。
(3)在⑦處的血管里流動(dòng)的是 血,在②③和④⑤之間都有存在,它們能控制血液按一定的方向流動(dòng),而不能倒流。
(4)某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖,說明腎臟的發(fā)生了病變,或者是由于胰島素分泌不足引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)人體內(nèi)物質(zhì)(營養(yǎng)物質(zhì)和廢物)的運(yùn)輸主要靠人體的系統(tǒng)完成的。該系統(tǒng)是由血管和組成。
(2)人體的血液循環(huán)可以分為 , 兩者是通過連通在一起。
(3)人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有、、。(填英文字母)
(4)圖中形成尿液的器官是 , 它是由大約120萬個(gè)構(gòu)成,尿液的形成包括和兩個(gè)過程。
(5)圖中H過程中是人體排出汗液的是由結(jié)構(gòu)分泌形成,通過人體的排出體外。
(6)食物在B處被消化吸收后,到達(dá)A細(xì)胞的途徑正確的是( )
A.毛細(xì)血管 上下腔靜脈 左心房 左心室 主動(dòng)脈 組織處毛細(xì)血管
B.毛細(xì)血管 主動(dòng)脈 組織處毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管 上下腔靜脈 右心房 肺循環(huán) 左心室 主動(dòng)脈 組織處毛細(xì)血管
D.毛細(xì)血管 主動(dòng)脈 左心室 上下腔靜脈 組織處毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種豆南山下,草盛豆苗稀,草與豆苗之間的關(guān)系屬于:

A捕食 B共生 C競爭 D寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是人類特有的條件反射

A. 吃梅子分泌唾液 B. 嗅到梅子氣味分泌唾液

C. 談?wù)撁纷臃置谕僖?/span> D. 看到梅子分泌唾液

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同步練習(xí)冊答案