進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，心理上也會發(fā)生明顯的變化．以下某些同學(xué)的做法中不正確的是（　�。�
分析：青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，應(yīng)正確處理，健康的度過這人生的金色年華，分析作答．
解答：解：青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流．同時要正確處理和異性的關(guān)系，男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華．可見D符合題意．
故選：D
點評：了解青春期心理的變化，遇到問題時選擇正確的做法，健康度過青春期．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，
 
也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與
 
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為

①初期與異性疏遠(yuǎn) ②逐漸愿意 ③對異性產(chǎn)生朦朧的依戀 ④對異性感到恐懼

A．①②

B．①④

C．①②③

D．①②③④

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

在青春期，也就是主要在中學(xué)階段，同學(xué)們的心理會隨著生理發(fā)育、知識和能力的增長及環(huán)境的影響而發(fā)生變化。小明同學(xué)步入初中后對一切都看不順眼，逆反心理明顯，經(jīng)常討論社會的陰暗面，牢騷滿腹，對父母及老師的教誨聽而不聞，難以接受學(xué)校的正常教育和紀(jì)律約束，對別人的規(guī)勸不理睬，易怒、急躁……但有些事情讓小明覺得有點兒困惑：一是有一次病了在醫(yī)院打吊針時，非常想爸爸、媽媽；還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天，被同學(xué)嘲笑。
據(jù)此，請分析并回答： 
（1）你認(rèn)為小明的心理現(xiàn)象__________（正�；虿徽＃�，因為____________。  
（2）小明喜歡與女孩聊天是正常的，因為進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，__________也開始萌動。  
（3）如果你是小明最好的同學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能幫助小明健康地度過青春期呢？

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

小林今年14歲了，暑假報名參加了學(xué)校組織的夏令營。夏令營出發(fā)的那天，爸爸媽媽要送他，他堅決不肯，說他都這么大了，可以自己照顧自己。夏令營期間，小林表現(xiàn)得非常好，能夠積極參加各項活動，熱情幫助同學(xué)，多次得到老師的表揚。但有三件事情讓小林現(xiàn)在都有點兒遺憾：一是有一次小林睡覺起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西，被同學(xué)們笑話尿了褲子；二是有一次病了，在醫(yī)院打吊針時，非常想爸爸、媽媽，還因為哭挨了指導(dǎo)老師的批評；還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天，被同學(xué)嘲笑。請分析：
(1)小林參加夏令營“不愿讓父母送”表明了青春期男女孩有了強烈的    ___   意識；“病了想爸爸、媽媽”又說明青春期男女孩遇到挫折時又有_______       。
(2)小林起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有黏糊糊的東西，是因為小林出現(xiàn)了   ____    現(xiàn)象，與此類似的是女孩出現(xiàn)  ____     現(xiàn)象。
(3)小林喜歡與女孩聊天是正常的，因為進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，     ____         也開始萌動。
(4)小林的媽媽為此很擔(dān)憂，假如你是一位心理醫(yī)生，你如何排除小林媽媽的煩惱？

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