【題目】蚯蚓下列身體結構特點及其作用或意義的對應關系,錯誤的是( 。
A. 身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成﹣使軀體運動更加靈活
B. 體壁分泌黏液,且密布毛細血管﹣與外界環(huán)境進行氣體交換
C. 身體腹面有許多剛毛﹣配合體壁發(fā)達的肌肉使身體蠕動
D. 身體前端有環(huán)帶一靈敏感知外界環(huán)境變化,及時作出反應
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【題目】小明為研究酵母菌的作用,設計了如下實驗:在4個瓶子中分別加入等量的干酵母(內有活酵母菌),然后按圖示進行操作,最后密封A、B、C的瓶口,幾天后觀察比較現(xiàn)象.試分析回答:
(1)小明的上述實驗中,實際設計了幾組對照實驗?____;變量為葡萄糖的一組對照裝置是_____和_____。
(2)若想盡快觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,應最好將上述各裝置放在什么地方(或環(huán)境中)?_____。
(3)正常情況下,會發(fā)現(xiàn)裝置_____和_____(填裝置代碼)內的液體中有氣泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解產(chǎn)生了_____氣體;裝置_____中最有可能產(chǎn)生酒精。
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【題目】下列各性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.蘋果的大小和顏色
B.山羊毛較少與綿羊毛較多
C.水稻的高產(chǎn)和低產(chǎn)
D.金魚的紅色與鯉魚的紅色
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【題目】我們的生活和學習都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié).例如:
(1)上課時間到了,你能夠聽到上課鈴聲并匆忙回到教室,是因為聲波信息引起________振動,刺激了________內對聲波敏感的感覺細胞,并最終在大腦皮層產(chǎn)生了聽覺.
(2)上課時你不僅能看清近處的書本,也能看清遠處的板書,這是因為眼睛結構中的________具有調節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在________上.
(3)當你品嘗話梅時會分泌唾液屬于________反射,上課聽到老師講“望梅止渴”的故事時也會分泌唾液屬于________反射.
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【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細胞時,看到的細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是( 。
①目鏡5錯誤②目鏡15錯誤③物鏡10錯誤④物鏡40錯誤
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
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【題目】觀察如圖的細菌結構模式圖,回答下列問題:
(1)填寫圖中數(shù)字所代表的結構名稱.
①是________;②是________;③是________;④是________;⑤是________;⑥是________.
(2)遺傳物質存在于圖中序號________所指的結構中.
(3)這種細菌________(填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中序號________所代表的結構作出判斷的.
(4)細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是:細菌沒有________.
(5)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經(jīng)過3小時會變成________個細菌.
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【題目】如圖為植物細胞吸水、失水的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)A為正常狀態(tài)的細胞,如果將它放入清水中,細胞將變?yōu)?/span>_______狀態(tài),原因是________.
(2)一次給作物施肥過多,根毛細胞將變?yōu)?/span>________狀態(tài),原因是________.
(3)圖中[①]中的液體是________.
(4)若此時的C細胞代表圖①的所有細胞,那么整個植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是________.
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【題目】結合骨的特點回答下列問題。
(1)骨________、________的特點使骨適于動物身體的________和________。
(2)鹽酸能溶解骨中的無機物。取一段動物的長骨放在鹽酸中浸泡一段,取出后可達成如圖所示的結。這說明:________的無機物和________的有機物兩種物質按適當?shù)谋壤M成的,具有________的特點。
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