Question

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招

引來許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒 味招引來了果蠅，另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí) 的香味招引來了果蠅。于是同學(xué)們設(shè)計(jì)了如右圖 所示的甲、乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲 瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們發(fā)現(xiàn)3只乙瓶誘捕到的果蠅數(shù)明顯比甲瓶多。請回答下列問 題：

(1）果蠅屬于________（填“脊椎”或“無脊椎”）動物。

(2)設(shè)計(jì)甲、乙兩種瓶子的目的是 ________。

(3)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等條件都完全相同，其目的在于________。

Answer 1

【答案】無脊椎 進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn) 控制無關(guān)變量，確保變量的單一性

【解析】

對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組�？茖W(xué)探究的過程：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。

（1）動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物，無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。果蠅屬于無脊椎動物。

（2）在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)中的變量是糖溶液的香味和酒味；設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
（3）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同，其目的在于控制無關(guān)變量，確保變量的單一性。