【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是:
A、蛋白質(zhì) B、染色體C、DNA D、基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】珍妮·古道爾是野生黑猩猩研究的先驅(qū)。她觀察到黑猩猩能夠把草棍伸進(jìn)螞蟻洞,并舉起草棍舔食上面的螞蟻。下列敘述中不正確的是( )
A.珍妮·古道爾研究野生黑猩猩時(shí),用到了觀察法
B.黑猩猩在完成舉草棍的動(dòng)作時(shí),肱二頭肌處于舒張狀態(tài)
C.黑猩猩與人類一樣,都屬于哺乳動(dòng)物,體溫恒定,胎生哺乳
D.黑猩猩具有學(xué)習(xí)行為,這使它們能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要了解校園內(nèi)生物的種類,最合適的研究方法是
A.調(diào)查法 B.探究法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)枮檠芯可镄誀畹倪z傳,選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。如圖所示,他選取純種高莖和矮莖豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)如圖實(shí)驗(yàn)中,豌豆的高莖和矮莖稱為_____________,有顯性性狀和隱性性狀之分,本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖,說(shuō)明是_____________隱性性狀。
(2)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,子代髙莖豌豆的基因組成是_____________。
(3)兩塊矮塞豌豆田,甲田的豌豆因?yàn)榉仕渥汩L(zhǎng)勢(shì)比乙田的豌豆髙,甲田豌豆的這種變異_____________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一塊地中,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常將玉米與大豆輪換交替種植,這主要是考慮到
A. 有利于改良農(nóng)作物的品種
B. 可以減少病蟲害對(duì)農(nóng)作物的侵害
C. 不同農(nóng)作物對(duì)日照強(qiáng)度的需求各有不同
D. 玉米充分利用由大豆根部的根瘤菌形成的土壤肥力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是在顯微境下看到的人血涂片的情況,請(qǐng)分析回答
(1)圖中l(wèi)所示的細(xì)胞為________細(xì)胞,其主要功能是運(yùn)輸________ 。
(2)圖中2所示的細(xì)胞體積最大,且與1所示細(xì)胞相比細(xì)胞中含有________ 。
(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目會(huì)增多的是[ ]________,
(4)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是圖中標(biāo)號(hào)________ ,所示的結(jié)構(gòu),叫血小板。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】考場(chǎng)上,小蘭同學(xué)信心百倍,聽(tīng)到開考鈴聲響起,立即揮筆疾書.據(jù)圖回答:
(1)她能夠看到試卷上的字,首先由于試卷反射的光線進(jìn)入眼球,經(jīng)過(guò)[③]_______→[②]瞳孔→[④]______→玻璃體等的折射作用,在[ ]_______上形成物像.
(2)她能夠聽(tīng)到開考的鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ餥 ]______的振動(dòng),刺激了[ ]________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)上傳,最終在 ______皮層上產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法.
(3)在上課時(shí)需要消耗能量,此時(shí)人體所需要的能量主要來(lái)自細(xì)胞內(nèi)_______的氧化分解,在此過(guò)程中,由于________的分泌增多,促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的利用,保證人體有充足的能量完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)小明迷戀網(wǎng)絡(luò),視力急劇下降,經(jīng)醫(yī)生檢查,他得了近視。近視的主要原因及矯正方法是_________
A.晶狀體曲度過(guò)小,配帶凹透鏡
B.晶狀體曲度過(guò)大,配帶凸透鏡
C.晶狀體曲度過(guò)小,配帶凸透鏡
D.晶狀體曲度過(guò)大,配帶凹透鏡
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