【題目】請(qǐng)閱讀以下材料,回答下列小題。
2019歲末,武漢發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和擴(kuò)散現(xiàn)象?茖W(xué)家檢測(cè)發(fā)現(xiàn),這場(chǎng)肺炎是由一種新型“冠狀病毒”引起。與引發(fā)2002年SARS疫情和2012年MERS疫情的冠狀病毒不同,它具有極強(qiáng)的傳染性。該病毒主要存在于患者噴嚏、咳嗽、說(shuō)話的飛沫中,吸入飛沫或接觸飛沫沉積的物體表面可導(dǎo)致感染,人群普遍易感。但也不必驚慌,專家表示,只要堅(jiān)決執(zhí)行目前的防控措施,足以防控新冠病毒的威脅。
根據(jù)科學(xué)家尋找到的證據(jù),新冠病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。這種體表被毛、體溫恒定、胎生以及能用翼手飛翔的動(dòng)物,可攜帶100多種病毒。這些病毒可通過(guò)蝙蝠傳播給人類(lèi)。因此,保護(hù)野生動(dòng)物、謹(jǐn)防病毒跨物種傳播,是我們應(yīng)當(dāng)從本次新冠疫情中吸取的教訓(xùn)。
【1】下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述正確的是( )
A.在普通光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)
B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能獨(dú)立生活
C.主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成
D.能通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖后代
【2】新冠病毒流行期間,建議市民外出一定要佩戴口罩,其目的是( )
A.消滅病原體B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群
【3】新冠病毒有可能起源于蝙蝠。根據(jù)材料中的描述,可判斷蝙蝠屬于( )
A.昆蟲(chóng)類(lèi)B.爬行類(lèi)C.鳥(niǎo)類(lèi)D.哺乳類(lèi)
【4】肺是新冠病毒攻擊的主要部位,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。下列有關(guān)肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肺泡體積小,數(shù)目極多
B.肺泡位于細(xì)支氣管末端
C.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
D.肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
【5】面對(duì)肆虐的疫情,人們寄希望于盡早開(kāi)發(fā)出有效的疫苗,擺脫病毒帶來(lái)的威脅。下列有關(guān)疫苗的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.接種疫苗是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施
B.疫苗通常是由被殺死或減毒的病原體制成的生物制品
C.接種的疫苗相當(dāng)于抗體,可使人機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗原
D.疫苗可以刺激人機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)
【答案】
【1】C
【2】C
【3】D
【4】B
【5】C
【解析】
(1)病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)只是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒沒(méi)有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,只能依靠寄生在別的生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠從這些生物體的活細(xì)胞內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生存,所以是寄生生活。它往往會(huì)使人致病,很多疾病都是由病毒引起的。
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。
(3)哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生。
(4)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。肺適于氣體交換的特點(diǎn)是:肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè),增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(5)計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。疫苗相當(dāng)于抗原,能夠刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。
【1】
A.病毒的個(gè)體非常小,比細(xì)菌還小得多,只能用納米來(lái)表示它的大小,借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤。
B.病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,不能獨(dú)立生活,寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的,B錯(cuò)誤。
C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)只是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,C正確。
D.病毒 通過(guò)自我復(fù)制方式繁殖后代,D錯(cuò)誤。
故選C。
【2】
傳染病要想流行必須具備三個(gè)基本條件,傳染源、傳播途徑和易感人群,因此預(yù)防傳染病要做到控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人體的途徑,呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過(guò)空氣和飛沫傳播。由題意可知,該疾病是由病原體新型冠狀病毒通過(guò)呼吸道感染,引起的呼吸道傳染病。傳播途徑是空氣和飛沫,因此戴口罩是為了切斷傳播途徑。
故選C。
【3】
由題干知,蝙蝠具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳的特征,因此屬于哺乳動(dòng)物。
故選D。
【4】
A.肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè),增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積,A不符合題意。
B.肺泡位于細(xì)支氣管的末端與氣體交換沒(méi)有直接的關(guān)系,B符合題意。
C.肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,C不符合題意。
D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,D不符合題意。
故選B。
【5】
A.計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施,A正確。
B.疫苗是指用各類(lèi)病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品,B正確。
CD.抗原能引起人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。疫苗相當(dāng)于抗原,進(jìn)入人體會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,刺激人機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),C錯(cuò)誤,D正確。
故選C。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,需要在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上細(xì)心解答。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是( )
A. 鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 B. 禾苗茁壯成
C. 汽車(chē)在奔馳 D. 機(jī)器人在演奏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是( )
A. 小貓的細(xì)胞 B. 小麥葉肉細(xì)胞 C. 老虎的細(xì)胞 D. 綿羊肌肉細(xì)胞
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【題目】每逢金秋,古城蘇州要數(shù)銀杏樹(shù)最美麗,銀杏結(jié)出的白果更是蘇州的特產(chǎn)。下列有關(guān)銀杏的敘述正確的是( )
A.銀杏屬于種子植物B.銀杏通過(guò)雙受精生殖
C.白果是銀杏的種子D.銀杏種子外有果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 公雞報(bào)曉 B. 老馬識(shí)途 C. 燕子筑巢 D. 孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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