A、豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀 | B、生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代 | C、同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是相同的 | D、一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、[8]系帶 | B、[5]卵白 | C、[3]卵黃 | D、[4]胚盤(pán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、豌豆的圓粒和皺粒 | B、兔的白毛和狗的黑毛 | C、番茄的紅果和黃果 | D、雞的玫瑰冠和單冠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、綿羊毛的白色和山羊毛的黑色 | B、山羊毛的黑色和羊角的大小 | C、鯉魚(yú)的體型大和體型小 | D、人的單眼皮和雙眼皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的單眼皮與雙眼皮 | B、牡丹的紅花與綠葉 | C、豌豆的高莖與矮莖 | D、金魚(yú)的紅眼與黒眼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物的性狀都可以遺傳 | B、基因存在于生物細(xì)胞的DNA分子上 | C、基因有顯性和隱性之分 | D、基因控制生物的性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、組織培養(yǎng) | B、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C、發(fā)酵技術(shù) | D、克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小 | B、控制這個(gè)性狀的基因是生長(zhǎng)激素基因 | C、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是性狀控制基因 | D、由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、父親:AA,母親:Aa | B、父親:Aa,母親:Aa | C、父親:Aa,母親:aa | D、父親:aa,母親:AA |
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