【題目】桃和銀杏相比，從生物學角度分析，它們分別是

A．果實、果實 B．果實、種子 C．種子、果實 D．種子、種子

【答案】B

【解析】

試題分析：銀杏是裸子植物，銀杏在外面肉質的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子外無果皮包被，裸露，不能形成果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被，能形成果實�？梢娞沂枪麑崳y杏是種子。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關人類生殖與發(fā)育的敘述，正確的是

A. 胎兒出生表示人體發(fā)育成熟

B. 子宮是女性最主要的性器官

C. 胎兒直接從母體母體血液獲取氧氣和營養(yǎng)物質

D. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____．

（2）甲圖中B和C的名稱是_____和_____，乙圖中的d叫做_____．

（3）菜粉蝶的發(fā)育過程和_____圖相同，菜粉蝶是一種農業(yè)害蟲，危害農作物最嚴重的時期是_____．

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【題目】 爬行動物是真正的陸生動物。白天的山坡上常見蜥蜴活動，原因是

A．受精和發(fā)育擺脫了水的限制 B．體內有防止水分蒸發(fā)的結構

C．用肺呼吸，能在陸地上快速運動 D．需要取食獲得養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構與構成它的主要組織搭配有誤的是（ ）

A. 心臟----肌肉組織 B. 唾液腺-----上皮組織

C. 血液----輸導組織 D. 葉表皮---保護組織

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【題目】生物學是研究生物體的 現(xiàn)象及其 的科學。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是

A. 水分 B. 溫度 C. 光照 D. 空氣

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【題目】下圖為蝗蟲各部分結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)蝗蟲的身體明顯分為[ 3 ]_______、[ 4 ]胸、[ 5 ]________ 三部分。

(2)蝗蟲發(fā)達的運動器官，包括3對分節(jié)的________、2對_______，都著生在胸部。

(3)蝗蟲的身體表面包著堅韌的__________，它不僅能保護自己的身體，還能起到防止_______________________的作用，適應干燥的陸地生活；它不能隨身體生長而長大，所以蝗蟲發(fā)育過程有_________的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒和母體之間進行物質交換必須通過的器官是（ ）

A. 卵巢 B. 胎盤 C. 子宮 D. 輸卵管

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