【題目】下列敘述正確的是：

A．凡是離開心臟的血液都是動脈血，凡是回到心臟的血液都是靜脈血。

B．在毛細(xì)血管中，氧和營養(yǎng)物質(zhì)通過組織液擴(kuò)散到組織細(xì)胞中。

C．在心臟跳動時，左心房和左心室是同時收縮的。

D．具有AB血型的人只能接受AB型或O型的血液。

【答案】B

【解析】

試題分析：離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血，回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血，A錯誤；

毛細(xì)血管中的氧和營養(yǎng)物質(zhì)可擴(kuò)散到組織細(xì)胞中，B正確；

在心臟跳動時，左心房和左心室同時收縮是錯誤的，C錯誤；

輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),又能調(diào)節(jié)體溫、排泄代謝廢物的物質(zhì)是 （ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖類 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成主要與腎單位有關(guān)。下圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[ ]內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)內(nèi)容）：

（1）血液在流經(jīng)[ ] __________ 時，除血細(xì)胞和 _______ ___外，血液中的其它成份，都可以過濾到 中形成原尿。

（2）原尿流經(jīng)[ ]__________ 時，全部的_________、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重吸收回血液。

（3）人體排尿，不僅起到排出 __________ 的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和 __________ 的平衡也具有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腳背上常見的“青筋”就是

A．動脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了一個細(xì)菌培養(yǎng)實驗：

①將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；

②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；

③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；

④丙培養(yǎng)基不涂抹；

⑤加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如下圖所示。請分析回答:

（1）根據(jù)小明的實驗過程，你認(rèn)為他要探究的問題是： 。

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是 ；

（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。

（4）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。

（5）如果實驗結(jié)果與你的預(yù)期一致，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率．從傳染病的預(yù)防描述分析，對瘧疾患者及時治療屬于（ ）

A. 消滅病原體 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含 部分和 部分。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于 ，圖中的各種動物屬于 。

（3）圖中有 條食物鏈，其中最長的一條 是： 。

（4）草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在 關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在 關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)充滿血液，所以心肌細(xì)胞能直接從心臟內(nèi)的血液中獲取營養(yǎng)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，不屬于軟體動物的是（ ）

A．烏賊 B．海蜇 C．縊蟶 D．魷魚

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同步練習(xí)冊答案