【題目】讀圖思考 觀察圖片,分析回答下列問題:
①猩猩摘香蕉 ②大山雀偷喝牛奶 ③小鳥喂魚 ④蚯蚓走“迷宮”
(1)動物_____就有的,由動物體內(nèi)的 ____所決定的行為,稱為先天性行為。先天性 行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為。以上動物的行為中屬于先天性行為的是_____
(填序號)。先天性行為是學習行為的 _______。
(2)以上動物的行為中屬于學習行為的是_________(填序號)。這種行為是在_____因素的基 礎上,通過環(huán)境因素的作用,由____和_________而獲得行為,使動物更好地_________。
(3)螞蟻和蜜蜂營群體生活。這樣的行為稱為_________。
【答案】 生來 遺傳物質 ③ 基礎 ①②④ 遺傳 生活經(jīng)驗 學習 適應外界環(huán)境 社會行為
【解析】(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失,這種行為行為是動物生存的基礎,是種族延續(xù)的保證。③小鳥喂養(yǎng)金魚,這種行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為。先天性行為是學習行為的基礎。
(2)①蚯蚓走迷宮、③大山雀喝牛奶、④黑猩猩取懸掛在高處的香蕉,都是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的學習行為。這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,使動物更好地適應外界環(huán)境。
(3)具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確分工,有的群體中還形成等級,如:蜜蜂、螞蟻等都具有社會行為。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】計劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關疫苗,按科學的免疫程序,有計劃給人群________,使人體獲得對這些傳染病的________力,從而達到控制,消滅傳染病的目的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可以分為兩大類,一類是 動物,如鯽魚、海豚;另一類是 動物,如對蝦等;從運動方式來看,這三種動物都是以 的方式運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是( 。
A. 心室 動脈 毛細血管 靜脈 心房
B. 心室 靜脈 毛細血管 動脈 心房
C. 心房 動脈 毛細血管 靜脈 心室
D. 心房 靜脈 毛細血管 動脈 心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子,把一片草地用網(wǎng)全罩起來,結果導致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被吃光,這是因為破壞了( )
A.生態(tài)系統(tǒng) B.食物鏈 C.食物網(wǎng) D.生存環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目、每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是( 。
A. 8個23條 B. 16個23條 C. 8個46條 D. 16個46條
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