A. | 適當延長光照時間,增加光照強度 | |
B. | 光照條件下適當增加二氧化碳的濃度 | |
C. | 合理密植,及時灌溉、施肥、治蟲 | |
D. | 適時給農作物松土,夜間適當避風降溫 |
分析 (1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,植物通過光合作用制造的有機物來構建自身的各個組成部分.影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.
(2)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
解答 解:A、適當延長光照時間,增加光照強度,可以提供光合作用效率;
B、光照條件下適當增加二氧化碳的濃度,能提供光合作用效率;
C、合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能,能提高光合作用效率;
D、適時給農作物松土,能夠促進根的呼吸和生長,夜間適當避風降溫可以抑制呼吸作用減少有機物的消耗,促進植物生長提高產量.
所以,主要利用了呼吸作用原理的是適時給農作物松土,夜間適當避風降溫.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用原理在生產中的應用.促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人眼能夠看到遠近不同的物體,主要是靠結構b的調節(jié) | |
B. | c會自動調節(jié)瞳孔的大小 | |
C. | h上的感光細胞受光的刺激產生興奮,興奮沿g傳遞到大腦皮層,形成視覺 | |
D. | 圖中a的凸度過大會導致近視眼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種內斗爭有利于物種延續(xù) | B. | 云杉的進化水平比樺樹高 | ||
C. | 適者生存是通過生存斗爭來實現的 | D. | 云杉的結構比樺樹復雜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保持苗條身材,經常不吃早飯 | B. | 為了取得好成績,經常熬夜學習 | ||
C. | 為了消除煩惱,經常抽煙喝酒 | D. | 積極參加體育鍛煉和體力勞動 |
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