14．下列哪組海鮮屬于節(jié)肢動物（　�。�
A．鮑魚、烏賊B．海蜇、扇貝C．花蟹、龍蝦D．石斑魚、小黃魚

分析 軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化

解答 解：A、鮑魚和烏賊的身體柔軟，屬于軟體動物．A不符合題意；
B、海蜇屬于腔腸動物，扇貝屬于軟體動物．B不符合題意；
C、龍蝦、花蟹屬于節(jié)肢動物，C符合題意；
D、石斑魚和小黃魚屬于魚類．D不符合題意．
故選：C

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確軟體動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．觀察如圖，并回答問題：
（1）圖中是植物（請?zhí)顚懼参?動物）細(xì)胞，判斷的依據(jù)是它具有[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體、[5]液泡等結(jié)構(gòu)；
（2）細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體；
（3）能夠控制物質(zhì)進出細(xì)胞的是[2]細(xì)胞膜；它的外面還有[1]細(xì)胞壁，具有保護和支持的作用；
（4）細(xì)胞中央的液泡中含有的液體稱為細(xì)胞液；
（5）細(xì)胞的控制中心是[4]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列可以寫在陰影部分中的是（　�。�
A．生來就有B．有利于生存或繁殖
C．與遺傳因素?zé)o關(guān)D．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．下面是一個健康人的血漿、原尿和尿液的三個樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題．
     物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
   葡萄糖0.00.10.1
   無機鹽1.60.750.9
   蛋白質(zhì)0.0微量7.0
    尿素2.00.030.03
（1）樣品 A 是尿液，原因是樣品 A 中沒有葡萄糖和蛋白質(zhì)．
（2）樣品 B 是原尿，原因是樣品 B 中有微量蛋白質(zhì)．
（3）樣品 C是血漿，原因是樣品C 中有 0.1% 的葡萄糖和 7.0%  的蛋白質(zhì)．
（4）樣品 B中的葡萄糖是經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁  的濾過作用出現(xiàn)的原尿．
（5）樣品A中的葡萄糖是經(jīng)過腎小管的重吸收作用而沒有的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量，最終都來自陽光．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于生產(chǎn)者，田鼠、食蟲鳥等動物屬于消費者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈，寫出蛙所在的一條食物鏈：水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是貓頭鷹．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的其他成分還應(yīng)有分解者和非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．觀察蚯蚓標(biāo)本時，區(qū)分前后的依據(jù)是蚯蚓的（　�。�
A．體節(jié)B．環(huán)帶C．環(huán)節(jié)D．體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖一所示的a線剖開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[1]胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．
（3）圖三表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)．
（4）根據(jù)種子的子葉數(shù)目不同，玉米屬于單子葉植物．
（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有胚乳，而菜豆種子沒有．
（6）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是圖二[5]胚根，菜豆種子萌發(fā)時，圖三[8]發(fā)育成莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．種，又叫物種，是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性基本相似，自然分布基本相同的一類生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．動脈是指把血液從心臟送到全身各處的血管．它的特點是：管壁厚、彈性大、管腔較小、血流速度快、一般分布較深．

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同步練習(xí)冊答案