生物研究方法只有兩種:觀察法和實驗法.______.
科學(xué)探究可以通過觀察、實驗、調(diào)查等多種途徑來獲得事實和證據(jù).
(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論.
(2)實驗法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論.
(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.
觀察、實驗、調(diào)查是獲得事實和證據(jù)的多種途徑,是生物科學(xué)研究的基本方法.分析法是通過對事物原因或結(jié)果的周密分析,從而證明論點的正確性、合理性的論證方法.
故答案為:×
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四個同學(xué)一人一個意見,
甲說:剪掉魚鰭的方法太殘忍了,可以制作魚的模型,拿模型來做實驗.
乙說:直接觀察!只要你仔細(xì)看各種鰭的動作保證能看出每個鰭的作用.
丙說:直接觀察不行!好幾個鰭同時擺動,你怎么能看出每個鰭的作用?要想知道哪個鰭的作用,只有把那個鰭剪掉,看魚有什么失常表現(xiàn).丁說:用模型能說明問題嗎?我看可以用細(xì)線或木板分別捆扎魚鰭的方法,就能探究“魚鰭在游泳中的作用”
請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理:
(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做
模擬實驗法
模擬實驗法

(2)丙的觀點說明每組對照實驗應(yīng)探究
種條件對研究對象的影響.
(3)丁的實驗方案中,如果分別捆扎胸鰭和腹鰭,則探究
胸鰭
胸鰭
 和
腹鰭
腹鰭
_在游泳中的作用.
(4)假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運(yùn)動方向.請你設(shè)計一組對照實驗驗證:將魚分成兩組,實驗組的處理:
將尾鰭捆扎
將尾鰭捆扎
,對照組的處理:
不做任何處理
不做任何處理
.預(yù)計實驗結(jié)果是:
實驗
實驗
組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物研究方法只有兩種:觀察法和實驗法.
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物研究方法只有兩種:觀察法和實驗法.   

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物研究方法只有兩種:觀察法和實驗法.   

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