年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 圓I | 圓Ⅱ | 圓Ⅲ |
A | 真菌 | 霉菌 | 酵母菌 |
B | 泌尿系統(tǒng) | 腎臟 | 膀胱 |
C | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 血細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?漳州)如圖表示各種生物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了 非生物 非生物 部分.(2)圖中細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者 分解者 .(3)寫出圖中的食物鏈: 樹→蟲→鳥 樹→蟲→鳥 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?漳州)如圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖,A、B、C代表相關(guān)的系統(tǒng),①、②代表不同的氣體.請(qǐng)分析后回答: (1)A是呼吸系統(tǒng),其中的肺泡壁只由 一 一 層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換.①氧氣 氧氣 進(jìn)入血液后,通過血液循環(huán)輸送到全身組織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的線粒體 線粒體 中被利用.(2)B中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 小腸 小腸 .(3)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球的 濾過 濾過 作用和腎小管的重吸收 重吸收 作用形成尿液.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |