6.在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點,移動裝片,污點不動,轉(zhuǎn)換物鏡,污點也不動,則污點可能在( 。
A.反光鏡上B.裝片上C.目鏡上D.物鏡上

分析 本題考查顯微鏡內(nèi)污點的判斷方法,據(jù)此解答.

解答 解:判斷顯微鏡視野中污點的位置:先轉(zhuǎn)動目鏡如果污點動說明在目鏡上,如果污點不動,說明不在目鏡上;然后移動玻片標本,污點動說明在玻片標本上,如果不動說明污點在物鏡上.題中,移動裝片,污點不動,轉(zhuǎn)換物鏡,污點也不動,說明污點在目鏡上.
故選:C.

點評 熟練掌握顯微鏡下污點的判斷方法.

練習冊系列答案
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16.自從學校開展陽光體育活動以來,同學們跑步、跳繩、踢毽、廣場舞,在運動中鍛煉身心.下列關(guān)于運動的說法,不正確的是( 。
A.骨的位置的變化產(chǎn)生運動B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
C.一個動作由一塊骨骼肌獨立完成D.運動需要多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合

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17.人體在呼吸過程中,當肋間外肌和膈肌同時舒張時,肋骨和膈的運動方式是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中.這類植物是(  )
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1.番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題.
(1)剝下番茄的表皮,它屬于保護組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是輸導(dǎo)組織,其功能是運送營養(yǎng)物質(zhì)
(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為細胞→組織→器官→植物體與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
(3)生物體細胞數(shù)目增多是由于細胞分裂的結(jié)果,組織的形成是細胞分化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小風以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如表,請分析回答:
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水,置于溫暖處放適量水,置于溫暖處放適量水,置于冰箱保鮮層放過量水,置于溫暖處
(1)實驗結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā).
(2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇2號和4號瓶為一組對照實驗.
(3)1號瓶和3號瓶不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實驗,原因是有兩個變量.
(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有完整(活)的胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.鳥類的生殖和發(fā)育過程,一般包括求偶、交配筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個階段.

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8.下列疾病中,由病毒引起的是(  )
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9.在肺循環(huán)中血液發(fā)生的變化是( 。
A.含養(yǎng)料少的血轉(zhuǎn)化為含養(yǎng)料多的血B.靜脈血轉(zhuǎn)化為動脈血
C.含廢物少的血轉(zhuǎn)變?yōu)楹瑥U物多的血D.動脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血

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