物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
分析 圖中1為腎小球,2為腎小囊,3為腎小管,4為收集管,圖表中樣品A為原尿,樣品B為血漿,樣品C為尿液,結(jié)合尿的形成過(guò)程,即甲為腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和乙為腎小管的重吸收作用,分析作答.
解答 解:血漿中含有水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、尿素等成分,血液流經(jīng)腎小球時(shí),其中的水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、尿素經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁進(jìn)入到腎小囊腔中成為原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水、一部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖會(huì)被重吸收,剩余的成分,成為尿液.經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程,也造成各成分濃度的變化.
(1)圖表中樣品A含有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和尿素,為原尿;樣品B既含有蛋白質(zhì)又含有葡萄糖為血漿;樣品C中有無(wú)機(jī)鹽、尿素,沒(méi)有葡萄糖和蛋白質(zhì),為尿液.
(2)血液流經(jīng)腎小球時(shí),其中的水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、尿素經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁進(jìn)入到腎小囊腔中成為原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水、一部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖會(huì)被重吸收,剩余的成分,成為尿液.
(3)人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫做排泄.血液中大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)腎臟形成尿液通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,腎單位是組成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是形成尿液的場(chǎng)所.
故答案為:
(1)C
(2)腎小球;腎小囊;腎小管
(3)血液
點(diǎn)評(píng) 在了解血漿、原尿和尿液三種物質(zhì)成分的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)表中各成分的分析,可以準(zhǔn)確判斷三種樣品.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③④②① | C. | ④③②① | D. | ③②④① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部?jī)?nèi)有導(dǎo)管,木質(zhì)部?jī)?nèi)有篩管 | |
B. | 導(dǎo)管和篩管只存在于植物體的莖中 | |
C. | 導(dǎo)管和篩管把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位 | |
D. | 導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料,篩管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被寄生生物分解了 | B. | 被共生細(xì)菌分解了 | ||
C. | 被腐生生物分解了 | D. | 被大樹(shù)的根吸收了 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 疫苗 | C. | 抗原 | D. | 抗體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞生長(zhǎng) | D. | 細(xì)胞癌變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | B. | 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是1→2→3→4→5 | ||
C. | 如2受到嚴(yán)重?fù)p傷,則無(wú)法形成感覺(jué) | D. | 該反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ee×Ee | B. | EE×Ee | C. | EE×ee | D. | Ee×ee |
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