精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
下列有關血液的敘述正確的是
A．血液屬于輸導組織，在人體內擔負運輸營養(yǎng)和氧氣等作用
B．血液輸入患者手臂靜脈后,經過上腔靜脈,直接到達左心房,進入左心室
C．你無償獻出的血液輸給患者后將在患者的體內,陪伴一生,溫暖一輩子
D．血液流經小腸后血液由動脈血變成靜脈血
D

試題分析：A血液屬于結締組織，B血液正確流動途徑為：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→患部毛細血管；C血液是的血細胞是有壽命的，會不斷的死亡和更新。故只有D是正確的
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

血液經過體循環(huán)后，靜脈血變成動脈血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是人體心臟結構圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中標號2是　　　　　　。
（2）與心臟相連的血管中，屬于動脈的是（　　�。�
A.6和7　　B.2和7　　C.1和7　　 D.2和6
（3）心臟四個腔中，流動脈血的是    （　　　）
A.3和4　　B.8和9　　C.3和8　D.4和9
（4）下列正確表示出體循環(huán)途徑的是     （　　�。�
A.96全身各級動脈毛細血管各級靜脈28
B.96全身各級動脈毛細血管各級靜脈1和53
C.47全身各級動脈毛細血管各級靜脈28
D.47全身各級動脈毛細血管各級靜脈1和53

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

靜脈瓣、心臟內房室瓣、動脈瓣向一個方向開放，保證血液流向為
A．靜脈—心室—心房—動脈B．心房—心室—靜脈—動脈
C．靜脈—心房—心室—動脈D．靜脈—動脈—心房—心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小張得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當運送到肺時，葡萄糖液經過的途徑是（   ）。
①肺動脈    ②肺靜脈    ③上腔靜脈        ④下腔靜脈        ⑤右心房
⑥左心室    ⑦右心室    ⑧肺部毛細血管
A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧
C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為血液流經某結構B的示意圖，請回答：

（1）若B為左心房和左心室，則C血管是_____________脈。
（2）若B為毛細血管網，血液中血紅蛋白在B處與氧氣結合，B是_____________（填“組織處”或填“肺泡處”）的毛細血管網．
（3）若B是腎小球毛細血管網，則C中的血液是_____________（填“動脈血”或“靜脈血”）C中大分子蛋白質含量__________________
（4）若B是小腸處的毛細血管網，則C中除二氧化碳外，_________含量明顯增加。
（5）若B為腎小管外的毛細血管，在B處完成的生理活動是____________.。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中，始終流動著動脈血的結構是
A．左心房B．右心房C．動脈D．靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內的物質運輸主要是由（   ）完成的
A．體循環(huán)B．肺循環(huán)C．血液循環(huán)D．淋巴循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請你認真觀察下面心臟結構圖，分析并回答下列有關問題：

（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[  ]              。
（2）與心房相連的血管中，[  ]             內流的血液含氧氣豐富。
（3）在心臟的四個腔中，由于             的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流。
（4）血液由[ 8 ]射出，經[12]流至全身各級血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途經叫做         。
（5）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結果應該是，水從圖中的[  ]              流出。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案