下圖是米勒研究生命起源過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

（1）提出問(wèn)題____________________________________？
（2）作出假設(shè)：（略）
（3）實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有_______、_______、_______、_______等氣體，裝置A是模擬____________；裝置B是模擬_____________；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬_________________。
（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到______________________。
（5）結(jié)論：______________________________________。
（1）在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子能夠形成有機(jī)小分子嗎
（3）氨 氫 甲烷 水蒸氣 原始大氣 原始海洋 原始地球的閃電
（4）多種有機(jī)小分子
（5）在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子能夠形成有機(jī)小分子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是米勒研究生命起源過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）提出問(wèn)題
在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？
在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？
．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有
甲烷
甲烷
、
氨
氨
、
氫
氫
、
水蒸氣
水蒸氣
等氣體，裝置A是模擬
原始大氣的成分和原始地球的條件
原始大氣的成分和原始地球的條件
；裝置B是模擬
產(chǎn)生水蒸氣的沸水
產(chǎn)生水蒸氣的沸水
；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬
原始天空的閃電
原始天空的閃電
．
（3）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是米勒研究生命起源過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）提出問(wèn)題
 

（2）作出假設(shè)略
（3）實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有水蒸氣、氫、甲烷和氨等氣體，裝置A是模擬
 
；裝置B是模擬
 
；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬
 

（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到
 

（5）結(jié)論略．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A內(nèi)的氣體主要有
 
、
 
、
 
和水蒸氣，模擬的是
 
．
（2）圖中B裝置模擬
 
，在C檢測(cè)有氨基酸等物質(zhì)，
表明原始地球的條件下
 
形成
 
是可能的．
（3）所以米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時(shí)的條件下是有可能誕生的，它的場(chǎng)所是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：讀圖填空題

觀察下圖回答問(wèn)題（其中上圖是生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的示意圖，下圖為米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置）。
（1）圖中有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)生成的場(chǎng)所依次是____    和_______。  
（2）圖中米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的A里的氣體相當(dāng)于  _____  ，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是______。B裝置模擬的是 __   ，它是___    誕生的搖籃。  
（3）米勒的實(shí)驗(yàn)證明了圖中生命起源的哪個(gè)階段______________。  
（4）1965年，我國(guó)科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素，這證明了圖中生命起源的哪個(gè)階段___________________。

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