【題目】下列關(guān)于植物類群的說法中,不正確的是( )
A.藻類植物是最低等的植物類群,結(jié)構(gòu)簡單,但對維持碳﹣氧平衡作用最大
B.從蕨類植物開始分化形成輸導(dǎo)組織,古代的蕨類植物形成了煤炭
C.種子植物最高等,在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象
D.裸子植物與被子植物主要區(qū)別是種子是否有果皮包被

【答案】C
【解析】A、藻類植物的主要特征是:單細(xì)胞的和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)都比較簡單,都沒有根、葉、莖等器官的分化.藻類植物能進(jìn)行光合作用,不僅給魚類提供了餌料和氧,而且是大氣中氧的重要來源.對維持碳﹣氧平衡作用最大,A正確,不符合題意;

B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),一般長的比較高大,古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復(fù)雜的變化,變成了煤炭,B正確,不符合題意;

C、被子植物最高等,在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象,C錯誤,符合題意;

D、裸子植物與被子植物的相同點是都能產(chǎn)生種子,主要區(qū)別是種子是否有果皮包被,D正確,不符合題意.

故答案為:C

各類植物的比較:

類 別

主 要 特 征

生活環(huán)境

繁殖方式

舉 例







藻 類 植 物
(低等類群)

單細(xì)胞或多細(xì)胞,
無根、莖、葉的分化。

大多數(shù)生活在水中

孢子

衣藻(單細(xì)胞)、海帶、紫菜、水綿等。

苔 蘚 植 物
(原始高等類群)

多細(xì)胞、有莖、葉的分化和假根,靠葉片吸收水分和無機(jī)鹽。(植株矮。

大多數(shù)生活在陰濕的地方

孢子

葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等

蕨 類 植 物
(高等類群)

有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。(這是蕨類植物植株較高大的原因)

多數(shù)生活在陰濕的陸地

孢子

蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。







種 子 植 物(最高等類群)
具有兩個基本特征:
1、體內(nèi)有維管組織
2、能產(chǎn)生種子

裸子植物

種子裸露,外面沒有果皮包被著;有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和種子;沒有真正的花和果實。(植株高大)

陸地生活

種子

銀杉、水杉、銀杏、雪松等。

被子植物

種子不裸露,有果皮包被著;有根、莖、葉、花、果實和種子。
(植株高大)

陸地生活

種子

水稻、花生、大豆、西瓜等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

小魚(條)

蠑螈(條)

小草(棵)

生態(tài)瓶1號

2

2

12

生態(tài)瓶2號

2

2

8

生態(tài)瓶3號

2

2

4

生態(tài)瓶4號

2

2

2

生態(tài)瓶5號

2

2

0

實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水

(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)

實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。

生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。

生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半

生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半

生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。

(1)小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是_______________,屬于生產(chǎn)者的生物是_________________,池水、沙子中的_______________是分解者。

(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是__________。比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是________________________

(3)由生態(tài)瓶1—5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:_____________。

(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】籃球比賽時,運動員體內(nèi)發(fā)生一系列變化,不正確的是( 。
A.投籃過程中肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.球員間的默契配合主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
C.比賽中大量出汗體現(xiàn)了皮膚排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能
D.運動不慎導(dǎo)致皮膚破損,若不及時處理易引發(fā)感染,說明皮膚在免疫中發(fā)揮一定作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本”的實驗時進(jìn)行了如下操作:

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;

②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;

③將牙簽上附著的碎屑均勻涂往水滴。

④蓋上蓋玻片;

⑤用稀碘液染色;

⑥用低倍鏡觀察。

你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題。

①小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來。

錯誤:____________________________________;

②小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標(biāo)本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長的敘述正確的是( )
A.種子萌發(fā)時所需要的有機(jī)物全由子葉提供
B.只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)
C.幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大
D.移栽幼苗時,根都帶有土團(tuán)是為了遮光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)分泌紊亂會引起一些疾病。下列與激素分泌無關(guān)的疾病是( )
A.扁桃體炎
B.巨人癥
C.地方性甲狀腺腫
D.侏儒癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,主要為促進(jìn)植物呼吸作用的是

A糧食曬干后貯存 B及時排澇,中耕松土

C夜間降低大棚溫度 D低氧環(huán)境使水果保鮮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。_____

(2)只有動物才能對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。_____

(3)生物都能由小長到大。_____

(4)作出假設(shè)是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié),它是對問題作出各種準(zhǔn)確性解釋。_____

(5)科學(xué)的推測需要確鑿的證據(jù),嚴(yán)密的邏輯,豐富的聯(lián)想和想象。_____

(6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。_____

(7)單細(xì)胞個體都很微小,跟人類沒有任何關(guān)系。_____

(8)裸子植物沒有果實。_____

(9)測量水溫時,將溫度計取出后讀數(shù)。_____

(10) 桫欏、銀杉、水杉、臺灣杉、人參等植物,被稱為“孑遺植物”。 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“吸毒一口,落入虎口”,青少年對待毒品應(yīng)持有的態(tài)度是( )
A.堅決拒絕,絕不沾染
B.少量吸毒,無關(guān)緊要
C.朋友要吸毒,不加勸阻
D.僅吸一口,絕不再吸

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同步練習(xí)冊答案