1．大約在地球形成以后的10億年左右，才逐漸形成了原始的生命．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生命起源的化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為，有些多分子體系經(jīng)過長(zhǎng)期不斷地演變，特別是由于核酸和蛋白質(zhì)這兩大主要成分的相互作用，終于形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進(jìn)行繁殖的物質(zhì)，這就是原始生命．

解答 解：科學(xué)家推測(cè)，大約在46億年前，地球剛剛形成，那時(shí)候地球的溫度很高，大約30億年前，地球進(jìn)入了另一個(gè)發(fā)展階段，地球的原始大氣中含有氨、甲烷、硫化氫、二氧化碳、氫氣、水等成分，但沒有游離的氧氣，大氣中的一些氣體和地殼表面的一些可溶性物質(zhì)溶于水中，在宇宙射線、太陽(yáng)紫外線、閃電、高溫等的作用下而自然合成了一系列的小分子有機(jī)化合物，例如氨基酸、核苷酸、單糖、脂肪酸等，隨雨水匯集在原始海洋中，從而為生命的誕生準(zhǔn)備了必要的條件．這些有機(jī)物不斷的相互作用，經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的歲月，大約在地球形成以后的10億年以后，才逐漸形成了原始的生命．因此原始生命的形成的時(shí)間，大約的在地球形成后10億年左右．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．哺乳動(dòng)物的下列器官中，位于胸腔的是（　�。�
A．心臟B．胃C．肝臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．艾滋病、禽流感等疾病都屬于傳染病，傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，它們是傳染源、傳播途徑、易感人群．禽流感爆發(fā)時(shí)期，對(duì)疫區(qū)內(nèi)的患病家禽進(jìn)行焚燒或掩埋，這種預(yù)防措施屬于傳染病預(yù)防中的控制傳染源．（填“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是細(xì)胞核．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（3）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是〔A〕葉綠體．
（4）能量轉(zhuǎn)換器中被成為“動(dòng)力車間”或“發(fā)動(dòng)機(jī)”的是（B）線粒體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．達(dá)爾文認(rèn)為自然界生物進(jìn)化的原因是（　�。�
A．食物不足B．生存競(jìng)爭(zhēng)C．人工選擇D．自然選擇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．全國(guó)熱播的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”，讓中國(guó)億萬(wàn)觀眾賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美．請(qǐng)將下列詩(shī)句中描述的植物類群對(duì)應(yīng)起來(lái)．

①A ②C③D④B．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如圖1），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如下數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析作答：
小白鼠小白鼠找到食物的時(shí)間
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：試驗(yàn)次數(shù)越多，學(xué)習(xí)行為獲得的時(shí)間越短嗎？
（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．
（3）三只小白鼠找到食物的時(shí)間不同（選填“相同”或“不同”）．
（4）該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖2），請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線．
（5）根據(jù)圖2曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即找到食物的時(shí)間越來(lái)越短，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強(qiáng)化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①-⑤合稱[⑦]呼吸道，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用．
（2）空氣經(jīng)過[①]鼻腔時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕．
（3）[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所．其內(nèi)的氣體排出體外時(shí)，胸廓的大小變化是縮�。�
（4）[③]喉是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官．吃飯時(shí)說(shuō)笑，容易吃嗆，引起咳嗽，這是因?yàn)閇②]咽是食物和氣體的共同通道．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示動(dòng)物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節(jié)，腸道只有一個(gè)開口，沒有外骨骼．如圖中的動(dòng)物屬于（　�。�
A．扁形動(dòng)物B．線形動(dòng)物C．腔腸動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案