【題目】下圖進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖,根據圖回答下列問題
(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是 。
(2)與B生物親緣關系最近的生物是 。
(3)在地層中出現最早的生物是 。
(4)與生物C親緣關系最近的生物是 。
【答案】(1)F;
(2)A;
(3)F;
(4)D
【解析】
試題分析:化石在地層中出現的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多,沒有高等的生物。越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,而低等的生物化石相對較少.因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生。
(1)進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖,從圖中可以得出F→E→A→B;F→E→D→C。因此A、B、C、D四種生物的共同祖先是F.
(2)從圖中得出F→E→A→B,因此與B生物親緣關系最近的生物是A。
(3)從圖中得出F最古老,應出現最早。
(4)從圖中得出F→E→D→C,因此與C生物親緣關系最近的生物是D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同一品種的結球甘藍,在北京栽培,長成的葉球約重l﹣3千克,引種到西藏后,葉球的重量普遍增加,最大的競達6.5千克,當再引種回北京,長成的葉球又是約重l﹣3千克,此現象說明了甘藍葉球大小這一性狀( )
A.會遺傳但不會變異
B.不會遺傳也不會變異
C.是由遺傳物質改變引起的可遺傳變異
D.是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體心臟結構剖面圖,請據圖分析回答問題:(在圖上標出各結構的名稱)
(1)心臟在人體內的位置是 。
(2)體循環(huán)經過的結構:[10]左心室→[6] →組織細胞間毛細血管網→上下腔靜脈→[3] 。通過體循環(huán)的物質交換,血液由 血變?yōu)?/span> 血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答問題:
(1)此圖表示蚯蚓的_________端,判斷的依據是_________。
(2)蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上運動速度________,運動時先移動的是身體的前部,靠__________完成運動。
(3)蚯蚓的呼吸要靠__________來完成。空氣中的氧氣首先溶解體表的粘液中,然后再滲透進入體壁,再進入_________中,由循環(huán)系統(tǒng)運輸到全身各處。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結果發(fā)現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實驗可以證明( )。
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產生淀粉
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)圖中所指結構的名稱:
a是 ,b是 ,c是 。
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的 ,可以輔助呼吸。
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