(2012?無(wú)錫)下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
分析:此題考查的是蕨類(lèi)植物的意義,被子植物的特征,爬行動(dòng)物的特點(diǎn),花的主要結(jié)構(gòu),據(jù)此分析解答.
解答:解:A、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類(lèi)植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來(lái),這些蕨類(lèi)植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤炭.故不符合題意;
B、被子植物又叫綠色開(kāi)花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過(guò)程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成.在地球上的30多萬(wàn)種植物中,被子植物就占20多萬(wàn)種.藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物,用孢子繁殖后代,不產(chǎn)生種子;裸子植物如松、銀杏等,數(shù)量較少;常見(jiàn)的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物.如水稻、小麥、玉米、白菜、蘿卜、蘋(píng)果、月季、西瓜等.故不符合題意;
C、它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動(dòng)物,需要冬眠.大多數(shù)的爬行動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物,大都具有冬眠的生活習(xí)性如蛇、蜥蜴.故不符合題意.首先植物要想結(jié)出DD、果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為:傳粉與受精.而花粉來(lái)自于雄蕊的花藥.而發(fā)育情況為,可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊不是花冠.故符合題意.
故選D
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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(2012?無(wú)錫)列表比較光合作用和呼吸作用得區(qū)別
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
原料
二氧化碳
二氧化碳
氧氣
氧氣
有機(jī)物
有機(jī)物
產(chǎn)物
氧氣
氧氣
有機(jī)物
有機(jī)物
二氧化碳
二氧化碳
部位 只在含有
葉綠體
葉綠體
的細(xì)胞中進(jìn)行
在所有的
細(xì)胞中都能進(jìn)行
條件
下才能進(jìn)行
每時(shí)每刻
每時(shí)每刻
都能進(jìn)行
能量轉(zhuǎn)換(填儲(chǔ)存或釋放)
儲(chǔ)存
儲(chǔ)存
能量
釋放
釋放
能量

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(2012?無(wú)錫)如圖為顯微鏡下血涂片視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液的顏色主要由圖中的[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
所決定.
(2)能夠穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬病菌的是[
B
B
]
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(3)當(dāng)一個(gè)人從平原地區(qū)到高海拔地區(qū)后,血液中的[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
數(shù)量會(huì)顯著增加.
(4)圖中的C具有
止血
止血
加速凝血
加速凝血
的功能.

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(2012?無(wú)錫)下表是某同學(xué)的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:
性狀類(lèi)型 父親 母親 女兒
眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
酒窩 有酒窩 無(wú)酒窩 有酒窩
膚色 正常 正常 白化(1)表中調(diào)查結(jié)果顯示,女兒的眼皮和母親的眼皮都是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做
遺傳
遺傳
..
(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因,則該同學(xué)的基因組成是
Dd
Dd

(3)從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷,決定白化病的基因是
隱性
隱性
(填“顯”或填“隱“)性基因.
(4)如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù),那么,她的父母再生育的孩子應(yīng)該為
(填‘‘單“或填‘‘雙“)眼皮.原因是
遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化

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(2012?無(wú)錫)模擬實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類(lèi)型.某班級(jí)同學(xué)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究自然狀況下人類(lèi)生男生女的幾率問(wèn)題,同學(xué)們向老師咨詢(xún)后設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
材料用具:相同大小、形狀和相同材質(zhì)的圍棋子若干,記號(hào)筆,標(biāo)簽,裝圍棋袋子兩個(gè).
方法步驟:I  全班分為6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每組將實(shí)驗(yàn)用裝圍棋的兩個(gè)袋子分別貼上標(biāo)簽甲和標(biāo)簽乙;
Ⅱ甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋中裝入白色圍棋子和黑色圍棋子各50粒;
Ⅲ從甲、乙兩袋中各摸出1粒圍棋子進(jìn)行顏色組合,并將組合結(jié)果填入下表中(1粒黑子和1粒白子的組合用B/W表示,2粒白子的組合用W/W表示).各實(shí)驗(yàn)小組重復(fù)上述操作30次;
    組別方式
    組別
    B/W W/W
    第1組 14 16
    第2組 15 15
    第3組 18 12
    第4組 13 17
    第5組 16 14
    第6組 16 14請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
    (1)B/W與W/W的理論比值應(yīng)是
    1:1
    1:1

    (2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)對(duì)6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行
    求平均值
    求平均值

    (3)每完成1次組合后,是否要將摸出的2粒棋子放回袋子?

    (4)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞攜帶的性染色體類(lèi)型是
    Y
    Y

    (5)根據(jù)本班級(jí)同學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的
    生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的

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