【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是
A、染色體 B、DNA C、蛋白質(zhì) D、基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氣管和支氣管內(nèi)表面黏膜上纖毛擺動的意義是()
A.使粘液均勻分布在黏膜表面 B.形成唾液
C.使氣體進(jìn)出暢通 D.將細(xì)菌和灰塵推向喉部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是
A、青草與山羊 B、害蟲與青蛙 C、水稻和稗草 D、松樹與松鼠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用觀察法研究動物的行為,必須將動物置于
A、實(shí)驗(yàn)室里 B、家養(yǎng)狀態(tài)下
C、野外自然狀態(tài)下 D、圈養(yǎng)籠子里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,外界,氣管,肺泡內(nèi)的氣壓關(guān)系是()
A.外界>氣管>肺泡 B.氣管>肺泡>外界
C.外界>肺泡>氣管 D.肺泡>氣管>外界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你當(dāng)一次營養(yǎng)師:家長為了讓你在中考期間身體健康、精力旺盛,考前準(zhǔn)備了4組食品,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪一組?( )
A.雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 B.瘦肉、番茄、米飯、牛奶
C.饅頭、面包、火腿腸、蝦 D.土豆、饅頭、番茄、玉米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是
A. 利用組織培養(yǎng)計(jì)數(shù)培育蝴蝶蘭新個體
B. 利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代
C. 將葡萄的枝條插入土壤后生根成活
D. 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能 的下列敘述中,正確的是
A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是手臂上靜脈的搏動
B.在些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”
C.某病人右側(cè)軀體偏癱時,最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動中樞受損
D.在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞
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