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20．蘿卜儲存久了就會空心，原因是（　　）
A．蘿卜失去了大量的水分B．蘿卜細胞的呼吸作用消耗了有機物
C．外面的空氣擴散進去了D．蘿卜細胞停止了生命活動

分析 生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．

解答 解：植物的呼吸作用是生活細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．久存的蘿卜由于不斷地進行呼吸作用，體內的有機物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了．
故選：B

點評 關鍵知道蘿卜空心是因為體內的有機物被進行呼吸作用分解了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，
據(jù)圖回答：
（1）要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，除缺少非生物部分外，
還缺少分解者．在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是草．
（2）從總體上看，食草動物數(shù)量總比食肉動物多．其中數(shù)量最多的是圖中的草
（3）如果大量撲殺狐貍，老鷹的數(shù)量將先增多后減少，理由是鷹的食物增多．一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于穩(wěn)定狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是鷹，其原因是鷹的營養(yǎng)級別最高．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產者的光合作用．
（5）狼進行生命活動所需的能量最終來自太陽能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為人體部分器官、結構的血液循環(huán)及物質交換示意圖，數(shù)字表示人體內的某些器官或結構，字母代表人體內的某些物質，虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細血管網．請分析回答下列問題．
（1）在人的血液循環(huán)中，保證血液只朝一個方向流動的結構，除了靜脈瓣外，還有[3]心臟內的房室瓣、動脈瓣（要求寫出二種）
（2）血管[5]流動脈血（動脈血或靜脈血），[9]內的血液和血管[4]內的血液相比較，尿素、氧氣的含量減少（至少寫出二種物質）
（3）吳明同學在周末郊游時，由于食用了路邊攤點上的過期食品，結果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀．
①去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查，根據(jù)化驗結果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，判斷的依據(jù)是血液中白細胞數(shù)目增多．
②醫(yī)生在吳明的上肢部位進行靜脈注射，藥物到達發(fā)病部位的歷程是（用圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示）
9→3→10→1→3→2→腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．環(huán)境激素是指外因性干擾生物內分泌的化學物質，這些物質可模擬體內的天然荷爾蒙，使內分泌系統(tǒng)失調．環(huán)境激素可能對人體造成的影響不包括（　�。�
A．阻礙生殖發(fā)育B．引發(fā)惡性腫瘤C．導致生物絕種D．促進身體健康

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示發(fā)生在人體內的幾種生理過程．據(jù)圖回答問題：
（1）食物在消化道內經過消化，最終分解葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質，這些營養(yǎng)物質主要在小腸內被吸收．
（2）外界的空氣經過呼吸道的外理后進入肺，在肺里與血液進行氣體交換．
（3）人的心臟中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循環(huán)，體現(xiàn)了結構與功能相適應的生物學觀點．
（4）醫(yī)生在檢驗某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞．如果此人是腎有疾病，出現(xiàn)病癥的可能是腎單位的腎小球．
（5）原尿在流經腎小管時，全部的葡萄糧、大部分水，部分的無機鹽又被重新吸收進入血液．
（6）在肺循環(huán)中，血液流經肺部毛細血管網時，紅細胞中的血紅蛋白與來自肺泡中的氧結合，這樣血液由靜脈血變?yōu)閯用}血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于家兔保持恒定的體溫的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．循環(huán)系統(tǒng)輸送氧的能力很強
B．體表的毛光滑柔軟，有很好的保溫作用
C．有兩條血液循環(huán)途徑
D．身體有調節(jié)體溫的結構

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．近期，我國多處發(fā)生禽流感疫情．為了防止疫情的擴散，人們把病雞殺滅并深埋，這樣做的目的是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途經C．保護易感人群D．以上三項都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術．現(xiàn)代生物技術主要包括發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在光合作用中，能量的變化是（　�。�
A．光能轉變成了有機物
B．光能轉變成了熱能
C．光能轉變成了化學能，儲存在有機物中
D．光能轉變成二氧化碳和水

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