植物光合作用的必備條件是
 
，呼吸作用的場所主要是
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說明中，不正確的是（　�。�
A、表示式：二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲存能量）+氧氣
B、能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的能量
C、產(chǎn)物利用：光合作用是一切生物生存的根本保障
D、綠色植物的所用器官都能夠進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚兒在一天中的什么時候最容易因?yàn)槿毖醵粒ā　。?/div>
A、早上，因?yàn)榻?jīng)過一整夜的呼吸，消耗了水中大量氧氣B、中午，因?yàn)榇藭r陽光太過強(qiáng)烈，水生植物急需關(guān)閉氣孔，關(guān)閉之前會吸收大量氧氣C、晚上，因?yàn)榇藭r呼吸作用旺盛

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科目：初中生物 來源： 題型：

若把綠葉比作“綠色工廠”，那么其動力是   ，“車間”是 ___，原料是     ，產(chǎn)物是    ．（　�。�
①葉肉細(xì)胞      ②光能         ③二氧化碳、水     ④淀粉、氧氣．
A、①②③④B、②①③④C、②①④③D、①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一株各項(xiàng)生命活動都較旺盛的植物上選一片葉，將上下兩面涂上一層密封、透光的無毒蠟?zāi)ぃ^續(xù)保持環(huán)境條件不變，預(yù)測這片葉在短期內(nèi)生命活動發(fā)生的變化，正確的是（　�。�
  光合作用 呼吸作用 蒸騰作用
A 保持不變 停止 停止
B 微弱 微弱 保持不變
C 微弱 微弱 停止
D 停止 保持不變 微弱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物光合作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、吸收二氧化碳B、合成有機(jī)物C、產(chǎn)生氧氣D、釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

反應(yīng)式“有機(jī)物（儲存能量）+氧→二氧化碳+水+能量”表示綠色植物的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

種植農(nóng)作物要合理密植，是因?yàn)檫@樣可以（　�。�
A、增加周圍二氧化碳的濃度B、降低周圍的溫度以增加有機(jī)物的合成C、降低周圍空氣中氧氣的濃度D、增加吸收光能的作物葉片的面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為冬暖式的蔬菜大棚圖，請聯(lián)系生產(chǎn)，生活實(shí)際回答：

（1）在蔬菜生長旺盛期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的
 
作用．
（2）菜農(nóng)將每棵蔬菜的株距和行距保持一定的距離在農(nóng)業(yè)栽培中稱
 
．
（3）菜農(nóng)將紅色燈籠椒花粉與綠色菜椒進(jìn)行人工授粉，雜交繁殖出子代綠椒60棵，紅椒有60棵請寫出親代的基因組合
 
（紅色為D綠色為d）及親代紅椒花粉的基因
 
和子代綠椒的基因
 

（4）菜農(nóng)常對蔬菜施農(nóng)家肥將有機(jī)物轉(zhuǎn)換為無機(jī)肥是
 
的作用．
（5）農(nóng)民將新鮮蘿卜存放一段時間后，發(fā)現(xiàn)重量減輕，這主要是由于
 
造成的．

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同步練習(xí)冊答案