請(qǐng)根據(jù)圖回答(在括號(hào)內(nèi)填備選答案的編號(hào)):
(1)如圖表示______的模式圖,它是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位.
(2)圖中①~③所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)是:
①______;  ②______;③______.
A.細(xì)胞體    B.軸突    C.樹(shù)突
(3)如圖所示結(jié)構(gòu)的功能是______和______.
A.營(yíng)養(yǎng)功能
B.傳導(dǎo)興奮
C.接受刺激產(chǎn)生興奮.
魔方格
神經(jīng)元是一類(lèi)特殊的細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細(xì)胞體和突起兩部分組成,細(xì)胞核在細(xì)胞體里,突起包括軸突和樹(shù)突兩種.神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
(1)如圖表示神經(jīng)元的模式圖,它是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位.
(2)圖中結(jié)構(gòu)名稱;①樹(shù)突,②細(xì)胞體,③軸突.
(3)神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
故答案為:(1)神經(jīng)元;(2)C;A;B;(3)B;C
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?上海)請(qǐng)根據(jù)圖回答(在括號(hào)內(nèi)填備選答案的編號(hào)):
(1)如圖表示
神經(jīng)元
神經(jīng)元
的模式圖,它是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位.
(2)圖中①~③所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)是:
C
C
;  ②
A
A
;③
B
B

A.細(xì)胞體    B.軸突    C.樹(shù)突
(3)如圖所示結(jié)構(gòu)的功能是
B
B
C
C

A.營(yíng)養(yǎng)功能
B.傳導(dǎo)興奮
C.接受刺激產(chǎn)生興奮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是膝跳反射模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
完成一次膝跳各結(jié)構(gòu)的順序是
[①]
[①]
感受器
感受器
[②]
[②]
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
、
[③]
[③]
脊髓中有膝跳反射中樞
脊髓中有膝跳反射中樞
[④]
[④]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
、
[⑤]
[⑤]
效應(yīng)器,
效應(yīng)器,
.它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱為
反射弧
反射弧
.膝跳反射的神經(jīng)中樞在
脊髓中
脊髓中
內(nèi). 在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)不能完成的主要原因是
大腦有意識(shí)地控制
大腦有意識(shí)地控制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)寫(xiě)標(biāo)號(hào),橫線上填寫(xiě)文字):
精英家教網(wǎng)
(1)細(xì)菌與酵母菌都包含的相同結(jié)構(gòu)是
 

(2)兩者之間的區(qū)別是酵母菌有
 
 

(3)酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無(wú)
 
.酵母菌與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)有
 
 

(4)從生殖方式上看,細(xì)菌是
 
生殖,酵母菌是
 
生殖或孢子生殖.
(5)在不良環(huán)境下,細(xì)菌可以形成
 
以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源:2006年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)圖回答(在括號(hào)內(nèi)填備選答案的編號(hào)):
(1)如圖表示______的模式圖,它是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位.
(2)圖中①~③所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)是:
①______;  ②______;③______.
A.細(xì)胞體    B.軸突    C.樹(shù)突
(3)如圖所示結(jié)構(gòu)的功能是______和______.
A.營(yíng)養(yǎng)功能
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